антон павлович чехов прославился на весь мир лаконичными юмористическими рассказами, которые отразили всю суть общественных изъянов того времени. писателю удалось изобразить пороки людей с удивительной точностью и в то же время не впасть в морализаторство. за это его любят и ценят читатели, ведь им удается, и позабавиться над нелепыми и смешными моментами, и призадуматься над тем, почему так происходит в реальной жизни.
почему чехов назвал рассказ «злоумышленник»? это название носит иронический подтекст, ведь злоумышленник не имел злого умысла, значит, не являлся таковым, но расплатится за свое неведение, как за сознательное преступление. чехов высмеивает эту нелепую ситуацию.
поставленная чеховым проблема не однозначна, ведь и денис – не плохой человек, и следователя винить не в чем: он исполняет свой долг. мы видим, как он пытается вразумить подследственного, однако многовековую несправедливость по отношению к «темным» людям не исправить за один разговор и обучить их в один присест тоже невозможно. следователь чувствует, что у дениса не было злого умысла, как и возможности осмыслить свои действия, но он и ему не может, так как в этом случае нарушит свой долг. таким образом, мы не можем винить героев, мы ищем причину этой маленькой трагедии в общественном устройстве того общества, в котором довелось творить автору. мне понравилось, что акцент был не на выдуманных персонажах, а на проблеме, что реально существовала и существует по сей день.
Я прочитала произведение М. Пришвина «Кладовая солнца». Это интересное, поучительное произведение понравилось мне с первого взгляда. После того, как я прочитала эту книгу, я задался вопросом: «Чему научило меня это произведение?»
Прежде всего, это произведение научило меня не грустить после какой-нибудь беды, а постараться забыть это как можно быстрее. Так поступили Настя с Митрашей.
Ещё «Кладовая солнца» научило меня быть внимательнее к своим родным, а не то будешь как Настя, которая потеряла своего брата.
Последнее, чему выучила меня эта сказка-повесть - это надеяться. Вспомните Митрашу - он, увязнув в грязи, обессиленный и уставший, всё-же надеялся, что собака Травка его вытащит.
Вот чему научило меня это интересное произведение.
2)Вопрос отца.
4)Рисунок Настеньки.
5)Отец ищет подарки дочкам
6)Остался один подарок.
7)Попадание к чудещу.
8)Кража цветка.
9)Чудище его остановило.
10)Отец обещает дочь.
11)Возвращеие папы.
12)Настенька узнает о том,что пообещал папа.
13)Настя отправляется к чудещу.
14)Тёплая встреча
15)Чудище просит остатся Настеньку.
16)Свадьба.