Самоучителей вождения существует много, но среди них нет ни одного столь полезного, как тот, который вы держите в руках. Ведь эта книга не только освоить и усовершенствовать водительские навыки, научит, как трогаться с места, парковаться и т. п. Вы узнаете еще и о том, чему не учат в автошколах: об «автоподставах», о грамотном поведении при ДТП, о том, что делать, если вашу машину утянул эвакуатор, о вождения неисправного автомобиля, о правилах ночного вождения, о «тайном языке» водителей и о многом другом.
1) Цель была в том что лицей предназначался для обучения дворянских детей. 2) Обучение в лицее проходило по специальной углубленной программе. В лицее была строгая дисциплина, которая должна была, как считали его устроители, уберечь учеников от вредных внешних влияний 3)Александр Петрович Куницын. Один из любимых учителей Пушкина и большинства воспитанников. Адъюнкт - профессор нравственных наук (в те времена существовали такие науки), юрист. 4) Первым директором Лицея стал Ф. Малиновский (1811—1814). После его смерти директором был назначен А. Энгельгардт (1816—1823). Затем директором был Ф. Г. Гольтгоер (1824—1840)[3]. При следующем директоре Д. Б. Броневском (1840—1853) лицей был переведён из Царского села в Санкт-Петербург. 5) Ахшарумов, Владимир Дмитриевич Замятнин, Дмитрий Николаевич (1805—1881) — министр юстиции России (1862—1867)Кайданов, Николай Иванович (ум. 1894) — начальник архива департамента таможенных сборов, известный архивист Салтыков-Щедрин, Михаил Евграфович
Я нашла только такое: Художественно-изобразительные средства устно-поэтического творчества сказываются во многих произведениях Никитина. Поэт часто употребляет так называемые постоянные эпитеты, характерные для установившейся устной песенной традиции: «Заря ясная», «тучи темные», «поле чистое», «степь широкая», «полынь горькая», «очи ясные», «ручки белые» и др.Нередко у Никитина встречаются эпитеты, выраженные именами существительными: «гостья-зима», «мать-сыра земля», «дети-соколы», «ухарь-купец». Во многих случаях постоянные эпитеты мы наблюдаем в языке самих никитинских героев. Словами народных песен говорят и бедная вдова и разорившийся бедняк:А уж я ли кормилице — теплой веснеНе был рад и обычая старого Не держался — для гостьи с людьми наравне Не затеплил свечу воску ярого!..(«Внезапное горе»).Из устного поэтического творчества Никитин берет многие метафоры и сравнения:Уж и будь ты, кручинушка, пеплом —Весь бы по полю в бурю развеял, Пусть бы травушка в поле горела, Да на сердце смола не кипела!(«Ах, у радости быстрые крылья...»).Из сравнений чаще всего употребляется форма с союзом «что»:Что трава от ветра, от меня ты высохла,или:Жена лицом, что маков цвет, Дородная, работница.(«Рассказ моего знакомого»).
Самоучителей вождения существует много, но среди них нет ни одного столь полезного, как тот, который вы держите в руках. Ведь эта книга не только освоить и усовершенствовать водительские навыки, научит, как трогаться с места, парковаться и т. п. Вы узнаете еще и о том, чему не учат в автошколах: об «автоподставах», о грамотном поведении при ДТП, о том, что делать, если вашу машину утянул эвакуатор, о вождения неисправного автомобиля, о правилах ночного вождения, о «тайном языке» водителей и о многом другом.