Рукописные книги создавались в мастерских-скрипториях . В столице Византии Константинополе скрипторий основал Констанций II, при котором также в столице появилась публичная библиотека (в 475 году в ней насчитывалось 120 000 книг). Скриптории были также при монастырях, крупнейший из них работал в Студийском монастыре. Для того, чтобы строки выходили ровными, пергамен разлиновывался пластинкой из мягкого свинца, позднее для этой цели использовался грифель. Текст каллиграфы наносили чернилами с тростникового пера ,деревянной палочки, позднее использовались также птичьи перья. Со временем листы некоторых рукописей стали окрашивать в разные цвета, текст выполнялся цветными чернилами. Начало нового абзаца писалось красными чернилами. Каллиграфов, писавших начала абзацев, называли рубрикаторами (от латинского «рубер» — красный). Появилось мягкое и округлое унциальное письмо, удобное для исполнения на пергамене пером, расцвет его приходится на 4 век.Так как пергамен был очень дорог, его часто использовали повторно — тексты смывали специальными составами, скоблили пемзой и писали новые. Рукописи, выполненные на пергамене повторного применения, называются палимпсестами. Бо́льшей частью таким образом в средние века уничтожались античные книги, однако известны и обратные случаи — в эпоху высокого средневековья уже тексты античных авторов писались поверх произведений отцов церкви.
Падение Римской империи в 5 веке уменьшило её культурное влияние на остальной мир. В Западной Римской империи традиции письма латынью хранили в монастырях, так как сначала Кассиодор в монастыре Вивария, а позже Бенедикт Нурсийский в 6 веке подчеркнули важность переписывания текстов. Это очень повлияло на значимость книг в период Средневековья, хотя тогда книги, в основном, читало духовенство. До изобретения и широкого распространения печатного станка практически все книги копировались от руки, ввиду чего рукописные издания были довольно редки и дороги. Небольшие монастыри обыкновенно имели несколько десятков книг, в распоряжении более крупных насчитывалось до нескольких сотен; к 9 веку крупной считалась коллекция в 500 книг, и даже к концу периода Средневековья папская библиотека в Авиньоне и собрание книг Сорбонны насчитывали лишь около двух тысяч изданий
Все перечисленные виды народного творчества относятся к малым устным видам фольклора,предназначены для самых маленьких и являются вс средствами развития детей.
Пестушка-короткие стишки или песенка,сопровождающиеся указанием действий малышей развитию понимания и действий ребёнка.
"Ножки, ножки,Куда вы бежите?
В лесок по мотом
Избушку мшить,
Чтобы не холодно жить."
Потешки- это короткие песенки или стихотворения развитию детей в младенчестве.Относятся к устному фольклору,служат для развлечения детей,обучения речи,названий предметов,счёту,азбуке,легко запоминаются и складываются в рифму.
Мышка бежала,
Кошку стращала!
Испугалась кошка
Смешной мышки ,немножко.
Колыбельные песни-это особый вид народного творчества , предназначенный для самых маленьких.Колыбельные складывались для детей,их пели матери и няни,ими отцы,бабушки и деды убаюкивали своих чад.Колыбельные могут быть как народными,так и авторскими песнями.Многие классики литературы уделили место колыбельным песням в своём творчестве-Михаил Лермонтов,Василий Жуковский, Афанасий Фет,Валерий Брюсов,Константин Бальмонт,Саша Черный, Александр Блок,Марина Цветаева,Иосиф Бродский.
Закличка- небольшой стишок или песенка,обращённая к природе. Дети изучают явление природы,смены времён года,а заклички им в этом
"Весна, весна красная, приди, весна, с радостью...", "Кулик, кулик, замыкай зиму, отпирай весну…"
Приговорка-короткие стишки для детей,которые говорят при определённом виде деятельности,работы,что всё спорилось и получилось.
Уж ты, бор-борок!
Дай ягод коробок,
Грибов кузовочек,
Орехов мешочек!
Прибаутка-это вид малого жанра фольклора,близкого к пословицам и поговоркам. Прибаутка-это особый вид народного творчества, шуточного содержания,но имеющий острый смысл. Высказывание,выражение,меткая шутка-это народные прибаутки,с ярким смыслом,коротким содержанием и в рифмованной форме.
"Уж дождь дождём, поливай ковшом."
Считалка-вид фольклора,рассчитанный на детей.Рифмованые короткие стихи,направленные на развитие счёта,познание цифр,производящие расчёт в играх.
Раз,два -встали в круг,
Посчитаем всё вокруг.
Три,четыре-водит тот,
Кто стоит открывши рот.
Скороговорка-детский фольклор развитию речи и правильному произношению слов.Короткие фразы,основанные на сочетании определённых звуков и букв.
"Киска из миски ела сосиски,но полезней для киски "вискас" в миске."
Загадка-это образное описание чего или кого-либо,при сравнение одного с другим,на основе схожести свойств.На основании сходства необходимо отгадать,о чём идёт речь.
Темы загадок бывают о природе и её явлениях,о предметах,о животных,о человеке,о видах деятельности людей,о качествах человека.
