М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nekrasska
nekrasska
02.09.2022 19:45 •  Литература

Тесты по 1. с 1840 по 1843 г. островский учился в московском университете. на каком факультете? а) -филологическом б) наук словесных и изящных художеств в) юридическом + г) нравственных и политических наук 2. первый период творчества островского связан с его работой в журнале: а) «современник б) «сын отечества в) «отечественные записки» г) «москвитянин»+ 3. какой конфликт является главным в драме «гроза»: а) между диким и кабанихой б) между катериной и «темным царством» в) между катерной и кабанихой + г) между кабанихой и варварой 4. какой персонаж драмы островского «гроза» говорит: «тяжелые времена… уж и время-то стало в умаление приходить»? а) кулигин б) дикой в) кабаниха г) феклуша + 5. ремарка – это: а) разговор двух действующих лиц + б) речь одного из героев в) авторское замечание г) начало развития действия 6. что в известной пьесе а.п. чехова приобрёл купец лопахин? а) вишнёвый сад+ б) вишнёвое варенье в) вишнёвый ликёр г) тёмно-вишнёвую шаль 7. какой герой пьесы а. чехова «вишнёвый сад» не имел права претендовать на деньги, полученные от продажи сада? а) раневская б) аня в) гаев г) трофимов.+ (вечный студент.) 8.как а.п. чехов озаглавил одно из своих произведений? а) «драма на охоте»+ б) «трагедия на пляже» в) «ужас на пикнике» г) «кошмар на » 9. что крал чеховский «злоумышленник»? а) гайки+ б) шпалы в) рельсы г) паровозы 10. кто укусил за палец золотых дел мастера хрюкина, героя чеховского рассказа «мастер»? а) котёнок б) щенок+ в) щука г) ребёнок 11. в 1847 году юный лев толстой, не закончив университетский курс, уезжает: а) в деревню, где предполагал посвятить себя хозяйственной деятельности+ б) на кавказ в) в севастополь г) за границу 12. какое из перечисленных произведений не написано л. н. толстым? а) «воскресение б) «севастопольские рассказы в) «мои университеты+ г) «юность 13 роман «война и мир» начинается с: а) описания шенграбенского сражения б) именин в доме ростовых в) вечера у а.п.шерер+ г) описания встречи отца и сына болконских 14. действие романа «война и мир» начинается: а) январь 1812 года б) май 1807 года в) июль 1805 года+ г) апрель 1801 года 15. какое событие является кульминационным центром романа-эпопеи «война и мир»? а) первый наташи ростовой б) отечественная война 1812 года в) тильзитский мир г) совет в филях 16. какую позицию занимает в романе автор? а) участник событий б) человек, глубоко переживающий и комментирующий описываемые события в) бесстрастный наблюдатель г) рассказывает о себе 17. основная тема сатирических произведений м.е.салтыкова-щедрина – это: а) взаимоотношения народа и власти б) показ отдельных пороков людей в) недостатки в человеческих взаимоотношениях г) человек и вселенная 18. кто был автором «сказок для детей изрядного возраста»? а) а.н.островский б) ф.м.достоевский в) м.е.салтыков-щедрин+ г) л.н.толстой 19. укажите, какие сказки не были написаны м.е.салтыковым-щедриным. а) коняга б) «медведь на воеводстве в) «волк и ягнёнок+ г) «орёл-меценат 20. перу м.е.салтыкова-щедрина принадлежат: а) « одного города б) « накануне в) «господа головлёвы г) «запутанное дело» 21. какое произведение не принадлежит тургеневу: а) «первая любовь б) «невский проспект+ в) «дым г) «дворянское гнездо 22. роман «отцы и дети» был впервые напечатан в а) 1852 б) 1856 в) 1860 г) 1862+ 23. кому адресовано посвящение к роману «отцы и дети»? а) а. и. герцену б) н. г. чернышевскому в) в. г. белинскому+ г). а. некрасову 24. укажите проблему, которая не обсуждалась в романе «отцы и дети»? а) положение рабочего класса б) система поведения человека, нравственные принципы в) общественный долг, воспитание г) отношение к дворянскому и культурному наследию 25. определите завязку любовного конфликта в романе «отцы и дети»? а) сцена с фенечкой в беседке б) посещение одинцовой умирающего базарова в) объяснение базарова в любви одинцовой г) встреча базарова и одинцовой на у губернатора

👇
Ответ:
EnsteinMEGAMOZG
EnsteinMEGAMOZG
02.09.2022
1) на юридическом 2) москвитянин 3)между Катериной и " тёмным царством " 4) феклуша 5) авторское замечание 6) вишнёвый сад 7) Трофимов 8) драма на охоте 9) гайки 10) щенок 11) в деревню ( Ясная Поляна ) 12) мои университеты 13) вечер у А.П. Шерер 14) июль 1805 года 15)отечественная война 1812 16) человек ,глубоко переживающий и тд 17)показ отдельных пороков людей 18)Салтыков -Щедрин 19)волк и ягнёнок 20) история одного города , господа Головлевы , запутанное дело 21)Невский проспект 22) 1862 23) В.Г.Белинскому 24)положение рабочего класса 25)встреча Базарова и Одинцовой ( знакомство )
4,4(81 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
daniar16
daniar16
02.09.2022

СОФЬЯ

Софья- главная героиня комедии "Недоросль" Фонвизина. По своему происхождению девушка является осиротевшей дворянкой. После смерти родителей она попала в семью своих жадных родственников- Простаковых. Девушка очень честна, умна и образована. "Читала теперь книжку... французскую." Она любила учиться и узнавать что-то новое. Алчные родственники управляли её имением и хотели выдать Софью за своего сына-недоросля. Девушка терпела свою родню, грезила о своём возлюбленном Милоне, ждала любимого дядю. "Дядюшка! Истинное моё счастье то, что ты у меня есть"- скажет она когда встретит его.

МИТРОФАН

Митрофанушка является единственным сыном потомственных дворян и помещиков. Он- типичный маменькин сынок. " А я матушкин сынок."- заявлял юный Митрофан. Родители считалали своего пятнадцатилетнего сына очень умным "дитём" и всячески его баловали. Из-за чрезмерной опеки Мирофан вырос очень ленивым и глупым человеком. Он категорически отказывается учиться и не знает элементарных вещей. Также этого персонажа без сомнений можно назвать неблагодарным и даже жестоким. "Ну, ещё слово молви, стара хрычовка"- так он обращается к своей няне.

4,7(7 оценок)
Ответ:
ilona122
ilona122
02.09.2022

Чему учат сказки? Жизни. Сказки в увлекательной форме рассказывают о добре и зле. Они внушают, что ничто даром не дается. Но доброе дело и сердце будут вознаграждены, а зло наказано.

Впрочем, явного зла в «Сказке об одном зернышке» не было. Ну ходили братья бесцельно по степи, долю свою искали. Одному повезло. целый мешок золота нашел, второй — саблю. А младший — лишь одно зернышко и сумел отыскать. Вот тут-то пути братьев, как это часто бывает, и разошлись.

Много труда пришлось младшему приложить, чтобы из одного зернышка хлеба получить хлеба, достаточного для прокормки семи городов и семи сел, построенных внуками. Но все же достиг к старости того, о чем братьям в степи сказал. А у них-то жизни как раз не задались, не сумели найденным добром распорядиться. Один был жаден, другой — задирист.

Вот так и мы свою жизнь строить не умеем растрачиваем, подобно старшим братьям, природные таланты, не те цели ставим, не теми путями идем.

А сказка учит радоваться малому, терпеть, не бояться рисковать, закапывая единственное зернышко в землю, и развивать природные таланты на пользу людям. Не купить и не покорить семь сел и городов, а прокормить — вот в чем дело! Делиться плодами своего труда и дарования.

Еще сказка учить прощать и быть снисходительными к тем, кто не преуспел. Сказка — ложь, да в ней намек: жизнь прожить — не поле перейти.

Объяснение:

4,5(93 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ