Главный герой рассказа "Любовь к жизни" изображен человеком, который до последнего момента боролся за свою жизнь. В нем мы видим, что не только сила человеку выжить, но и его моральные качества. Главный герой понимает, что не в деньгах счастье, а в самой жизни и то, что жизнь главная ценность человека – он бросает свое золото. Встретив своего погибшего товарища, он не радуется его гибели и не забирает его золота, и поборов чувства голода не решается его есть. В этом эпизоде подчеркивается победа простых жизненных ценностей над жаждой денег. И о чем только думал второй герой, он разве не понимал, что уже мертвому золото не нужно.
Рассказ Астафьева «Конь с розовой гривой» открывает читателю чудесный мир детства, наивный и озорной. Главный герой – маленький мальчик Витя. Писатель показывает на протяжении произведения становление его личности. Происходит это благодаря проблемным ситуациям и тому моральному выбору, что делает герой.
Витя растет без родителей, под опекой бабушки и дедушки. Ему не хватает большой семьи, поэтому он любит бывать в обществе детей дяди Левонтия. Они живут хоть и бедно, но весело.
Однажды бабушка послала Витю вместе с левонтьевскими ребятами на увал за земляникой. Она пообещала ему за собранный туесок ягод купить пряник в форме коня с розовой гривой. О таком лакомстве мечтали все ребята того времени. Поэтому мальчик намеревался выполнить поручение бабушки, однако ситуация обернулась иначе.
Соседские ребята не смогли долго вести себя прилично и затеяли драку, в результате которой часть земляники растоптали, а другую часть - съели. Потом они начали насмехаться над Витей, дразнить, что он не решится рассыпать и свою землянику, потому что боится ругани бабушки. Герой хотел показаться сильным и своевольным, как и левонтьевские дети. И чтобы доказать, что ему «не слабо», он высыпает ягоды, и потом вместе со всеми съедает их. А чтобы избежать наказания от бабушки, Витя, по совету Саньки, делает подложку – кладет траву в туесок и насыпает сверху чуть-чуть земляники. Он решается на обман, чтобы скрыть свой проступок. Однако секрет раскрывается, и мальчик выслушивает грозные речи бабушки.
Главный герой оступается несколько раз – не выполняет поручение бабушки, обманывает ее, крадет калач. Однако он не просто боится наказания, а терзается муками совести. Мальчик раскаивается и хочет лишь одного – чтобы стало снова легко на душе, как раньше. Дедушка подсказывает ему, что надо просто попросить прощения у бабушки. Мудрый старик всегда поддерживал внука, учил его доброте и терпению.
Бабушка имела суровый характер, поэтому сильно отчитывала мальчика за проступок. Но делала она это не из злости, а чтобы преподать урок нравственности, научить брать ответственность за свои поступки. После того, как Витя раскаялся, бабушка таки дала ему желанный пряник в виде коня. Герой понимал, что заслуживал за свои действия наказания, а не сладостей. Пряник стал для героя символом прощения и примирения. Он понял, насколько добра к нему бабушка, несмотря на строгие слова. Витя запомнил этот урок нравственности и доброты на всю жизнь. И даже на склоне лет герой вспоминал этот пряник, вспоминал доброту бабушки и дедушки. Они стали для него примером, правильным ориентиром в ситуациях, когда надо было делать
Понравилось сочинение? А вот еще:
Характеристика детей дяди Левонтия в рассказе Астафьева «Конь с розовой гривой»
Пересказ фабулы рассказа Астафьева «Конь с розовой гривой»
Отзыв о рассказе Астафьева «Конь с розовой гривой»
Проблематика рассказа Астафьева «Конь с розовой гривой»
ЭТО ИНТЕРЕСНО:
