М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Kaisool
Kaisool
18.12.2022 08:24 •  Литература

Сочинение на тему владимир дубровский любимый герой

👇
Ответ:
nfedorova868
nfedorova868
18.12.2022
МОЙ ЛЮБИМЫЙ ГЕРОЙ
Мой любимый герой эта мой папа ,Мой папа сильный и мужественый я очень люблю его, он пастояно памагает мне , Он мастер на все руки он может пачинить любую вешь с закрытыми глазами , Ешё аднажды кагда мы шли в парк была плахая пагода И мой папа рядам с кановай Маленкого шенка , Прашло несколько дней после таво что мы забрали его себе , ШЕнок пастепена вырастал И станавился харошим другам ине и папе ! Сейчас шёнок дасех пор у нас но он уже вырас и стал сильнай сабака! ,
4,6(20 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
polinavrn102
polinavrn102
18.12.2022
Герой оповідання джека лондона «жага до життя» - переможець чи переможений?   тема.    герой оповідання джека лондона «жага до життя» - переможець чи переможений? сильний людський характер в екстремальній ситуації. анонімність головного героя оповідання дж. лондона «жага до життя» довкілля у зв’язках з головним героєммета: ø          показати силу людського характеру, втілену в образі головного героя оповідання «любов до життя»; розкрити роль пейзажу в художньому творі; ø          розвивати навички аналізу художнього твору, навички роботи в групах інтерактивними ; ø          виховувати повагу до сили людського характеру, кмітливість, оптимізмі стичний погляд на життя, впевненість у своїх силах.тип уроку – урок-роздум, інтегрований урок на основі безпеки життєдіяльності (обж)обладнання: портрет письменника, ілюстрації до твору, виставка творів дж. лондона та творів    письменників світової літератури на відповідну тематику.
4,5(62 оценок)
Ответ:
Error69
Error69
18.12.2022
Впервые мы видим Запорожскую Сечь глазами Остапа и Андрия, сыновей Тараса Бульбы. Сначала — предместье с кузницами, лавками, пекарнями, шинками, «...которое одевало и кормило Сечь, умевшую только гулять да палить из ружей» . Потом — сама Запорожская Сечь, где по полю были разбросаны курени, которые напоминали отдельные государства. В каждом курене был свой атаман, свой запас провизии, свой кашевар. Несмотря на это все казаки подчинялись кошевому — атаману, «который выбирался из своих же запорожских казаков» . Все важные вопросы решали сообща, на общем собрании.
Прием в Сечь был прост — надо было сказать: «Верую в Христа, в святую Троицу» и перекреститься. На Сечи была церковь, куда казаки исправно ходили на службу, но о посте и слышать не хотели.
Законов на Сечи было мало, но они были слишком жестокими. Если казак проворовался, украл какую-нибудь безделицу, это считалось позором для всего казачества. Казака привязывали к позорному столбу и клали возле него дубину. Каждый, проходящий мимо, обязан был ударить его дубиной. Это продолжалось до тех пор, пока казак не умирал. Не платившего должника привязывали к пушке. Он сидел там до тех пор, пока кто-нибудь из друзей не выкупал его. Но больше, чем воров и должников, на Сечи не любили убийц. За убийство кара была жесточайшая: «Вырыли яму, пустили туда живого убийцу и сверх него поставили гроб с убиенным. Потом обоих засыпали землей» . .
Каждый из запорожцев готов был умереть за своего товарища и свое Отечество. Тарас Бульба, произнося речь перед боем, говорил казакам: «Нет уз святее товарищества» . Сам он именно так считал. Поэтому и убил своего сына Андрия, когда узнал, что тот предал товарищей и Отечество.
Казаки всему учились сами, «юношество воспитывалось и образовывалось в ней одним опытом, в самом пылу битв» . Главным занятием запорожцев была война. «Победить или погибнуть» — таков девиз казаков, который они писали на своем оружии.
И все же, мне кажется, что никакие исторические заслуги не могут оправдать жестокости казаков к своим же соплеменникам и к людям иной веры. Хотя и запорожцев никто не щадил: вспомним страшную казнь Остапа и Тараса Бульбы.
Запорожская вольница, непритязательный быт, разгульные обычаи, строгие законы закаляли и воспитывали казаков. Они становились храбрыми и бесстрашными, выносливыми и умелыми, защитниками веры и своего народа.
4,5(20 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ