2)Петр Гринев — главный герой повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» . С раннего детства на формирование его характера и взглядов большое влияние оказали родители — честные и порядочные люди, которые много повидали на своем жизненном пути. Они сумели привить Петруше Гриневу любовь к родине, верность своему долгу и данному слову, уважительное отношение к старшим, смелость, стремление к справедливости. Воспитали в нем Человека с большой буквы-Человека Чести. Отец, отправляя сына на службу в армию, прежде всего руководствуется целью вырастить из него не беспутного шалопая, транжиру, но настоящего солдата, человека отважного и благородного. Он так обозначает для Петруши жизненные ориентиры: «Служи верно, кому присягнешь; слушайся начальников, за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду» . Полученные уроки не для Петра Андреевича Гринева даром. Живя в Белогорской крепости, он зарекомендовал себя храбрым офицером и хорошим товарищем, человеком, ценящим честь превыше всего. Со шпагой в руке, рискуя собственной жизнью, отстаивает он доброе имя Маши Мироновой, оклеветанной лицемерным и малодушным Швабриным. Влюбленный Гринев открывается нам с новой стороны. Становится ясно, что он пылкий и нежный поклонник, готовый пожертвовать своей жизнью ради счастья любимой, побороться за Любовь. Однако автор, считая, что истинная суть человека раскрывается в критических ситуациях, подвергает своего героя многочисленным испытаниям. Став свидетелем героической смерти дорогих и уважаемых им людей — Ивана Кузмича и Василисы Егоровны Мироновых, вынужденный разлучиться с Машей, оставив ее в руках ненавистного ухажера, Петр Гринев проявляет большую силу духа и мужество, безупречную порядочность. Судьбе не удается сломить его, заставить отречься от собственных взглядов. Характер молодого человека становится более закаленным, ему открываются истинные ценности человеческой жизни. Я думаю, что на примере своих героев Пушкин показывает нам те жизненные ориентиры, к которым стоит стремиться, потоку что такие нравственные ценности, как честь и достоинство, верность долгу никогда не утратят своего значения.
Объяснение:
изменение Гринёва
Второе действие пьесы насыщено монологами,
которые сменяют друг друга.
И это понятно, прежде чем вступить в открытое столкновение,
стороны должны изложить свои взгляды, мировоззрение.
Действие начинается с монолога Фамусова
" ...Петрушка, вечно ты с обновкой…"
В этом монологе описывается привычный для Фамусова
распорядок дел на неделю. Становится понятно,
что служба в"казённом месте" не отнимает
у него времени, т. е. служит он без усердия,
или сама должность позволяет не прилагать к службе
никаких усилий.
Чем раздражен Фамусов в начале монолога?
Неужели разодранным локтем Петрушки и его чтением?
Приезд Чацкого встревожил Фамусова.
(От него жди только неприятностей, нарушения порядка покоя.)
Но перечисление дел, которыми он должен заняться приводит
Фамусова в благодушное настроение.
Фамусов останавливается на том, что составляет основу
всей его жизни - рождение, еда, смерть.
Это и определяет круг его интересов, это основы жизни
Фамусова и его общества.
Фамусов неспешно рассказывает об устоявшемся для
него вечном московском быте, раскрывает свои жизненные
устремления: уметь пристроить детей, заключить удачный
брак, приумножить состояние.
Объяснение:
Монолог характеризует и отношение Фамусова к
крепостному праву.
Он ворчит на Петрушку, своего слугу, как заботливый отец,
поучает его.
Фамусов относится к тем людям, которые полагают,
то крепостное право должно быть уже только потому,
что крепостных нужно учить, лечить, направлять по жизни,
без хозяина они просто пропадут.
Фамусов яростно защищает крепостное право, полагая,
что таким образом он защищает своих крепостных.
