У Митраши и Насти были сходные черты: оба они обыли весьма трудолюбивыми, пришлось такими стать, ведь они остались сиротками. Они быстро научились справляться с поступавшими сложностями сиротской жизни, оба подражали родителям, кто как их запомнил. Например, Митраша, когда они с Настей ходили за ягодой, одевался как отец, а так же он любил поучать, как и папа, свою старшую сестренку Настю. Хоть сами и жили почти впроголодь, но они всегда нуждающимся.Хозяйство они вели вместе, никому не жаловались на трудности, все делали сами, так получилось, что им обоим приходилось выполнять совсем недетские обязанности, упавшие на их плечи. Но были у детей и различия в характере: Митраша считал себя главой семьи, любил поучать старшую сестренку. Митраша был весьма находчив, особенно, когда приключилось несчастие с болотом.Так же у него было хорошее чувство ответственности за сестру и сохранность ее жизни. Настя же была уступчивой девочкой, именно поэтому Митраша чувствовал необходимость защитить ее, так как чувствовал ее не к самостоятельности в сложных жизненых ситуациях.
В гривах белых!
Ах, Чепца не любит трусов -
Любит смелых!
Мы идём - багры на плечах -
Вдоль откосов.
Солнце стрелы в стрежи мечет,
Гаснет в плесах.
Мы ль когда себя роняли
В деле кровном!
Словно клавиши рояля,
Тонут бревна.
Тонут бревна под ногами -
Легче! Легче!
А река звенит о камни,
Рвет и мечет.
А река гудит, клокочет,
Бревна кружит.
Ах, не любит одиночек -
Любит дружных!
Мы стоим и лес баграми
Гоним с маху.
Вздулись мускулы буграми,
Рвут рубаху.
Пусть река нас часто мает
На заторах,
Но и мы у ней ломаем
Буйный норов.
И гремит о сплаве слава
В водах синих.
Ах, Чепца не любит слабых -
Любит сильных.