М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Выписать из произведения заколдованное место эпитеты , гиперболы , сравнения . нужно !

👇
Ответ:
ruzhovaelizave
ruzhovaelizave
20.01.2022
Дьявольское место Дьявольская сила Сатаническое наваждение Старость проклятая Земля мягкая Земля славная Мерзостная рожа.
4,6(52 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
89280704228
89280704228
20.01.2022

..ИВАН-ДУРАК-Как и полагается в русской сказке, тот, кого зовут И.-д., вовсе и не дурак, а ловкий крестьянский парень, сам себе на уме. Хоть и распевает, лежа на печи, «изо всей дурацкой мочи»,— «сам не прост», может и «черта оседлать». С верного Конька-Горбунка он легко выполняет приказы глупого царя: «хитро поймал Жар-птицу», похитил Царь-Девицу, ездил за кольцом, «был и на небе послом», в котлах не сварился и «красавцем учинился». Не послушавшись Горбунка, схоронив перо Жар-птицы, которое и навлекло на его голову столько бед и приключений, удачливый И.-д., сам того не желая, «сделался царем». Веселый, разудалый простак всегда волшебно вознаграждается по справедливости силами добра.

4,4(55 оценок)
Ответ:
Сказку - быль "Кладовая солнца" написал М.М.Пришвин. Это произведение учит нас взаимопониманию, любви и даёт уроки выживания.
Пришвин любил природу, и поэтому в сказке-были много природного описания. Помимо этого, Пришвин считал себя частью природы. Каждый человек должен задуматься над своими действими над природой.
Главными героями произведения являются Настя и Митраша. Они осиротели, мать умерла от болезни, а отец погиб на войне. Они разделили своё хозяйство поровну: Настя выполняла все женские, а Митраша выполнял все мужские дела. Настя работала по дому, стирала бельё и работала в саду, на огороде. С работой на огороде ей Митраша. Они одни жили в доме и заботились о нем вместе. У них остался и домашний скот.
Однажды, Настя и Митраша собрались пойти за клюквой, и на развилке они начали спорить, по какой дороге идти. Каждый пошёл по той дороге, по которой хотел. Митраша забрёл в Слепую Елань, а Настигает дорога вывела к палестинке. Митрашу и Елани вытащила Травка, собака Антипыча. Из этой ситуации нужно взять урок взаимопонимания и взаимо Из произведения мы должны вывести главные уроки: взаимопонимание, взаимо взаимовыручка, любовь, выживание и дружба.
4,7(51 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ