Сочинение по "уроки французкого" по теме . нравственная проблемаика расказа в. т. распутина уроки француского. план i 1. социальное положение учителя 2. восприятие (учителя) 3. образование, занятия 4. смысл имени (лидия) 5. первое появление (лидии) ii 7. нравственная стойкость мальчика 8. устройство в учёбе 9. неприятие обмана предательство 10. стремление к правде и справедливости 11. как проявляла нравственность учительница на мальчика iii 12. скромность примота отзывчевость
Изобразить эскиз графика непрерывной функции y=f(x), определённой на отрезке [a;b], если:
а=-3, b=3, f(-3)=-1, f(3)=4, f’(2)=0, f’(x) 0 при 2Вильям Шекспир родился в Стрэтфорде-на-Эйвоне. Его отец был фермером, потом занялся обработкой кож. Мать – дочь мелкопоместного дворянина. Стрэтфорд-на-Эйвоне был окружен полями и тенистыми рощами. Природа с детства вошла в сердце Шекспира и стала источником его поэтической фантазии. Но школа звала его в другой мир: латинский и греческий языки, изучавшиеся там, открывали доступ к античной литературе с её прекрасными мифами о древних богах и героях. А представления странствующих актерских трупп пробудили интерес к театру.собеседниками своего времени». Так было в Лондоне. Примерно в 1610 году Шекспир покинул Лондон и возвратился в Стрэтфорд-на-Эйвоне, где благодаря его «приятному уму и доброму нраву, он свёл знакомство с окрестными джентльменами и завоевал их дружбу