М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
shulbert
shulbert
14.07.2022 02:24 •  Литература

Написать 2 примера из , на тему путь.

👇
Ответ:
ilyamam07
ilyamam07
14.07.2022
Печорин (Герой нашего времени) - нравственный
Андрей Болконский и Пьер Безухов (Война и мир) - нравственный
Чичиков (мертвые души) - нравственный + дорога
Птица - Тройка Гоголя - путь России
Встречала еще одну, довольно необычную тему: "Путь к совершенству".
Здесь модно взять цикл стихотворений "о прекрасной Даме" Блока и Грибоедовского Чацкого 
4,4(29 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kareta2004
kareta2004
14.07.2022
1. александр сергеевич пушкин - "памятник"2. создания стихотворения (когда написано, по какому поводу, кому посвящено).стихотворение было написано 21 августа 1836 года, то есть незадолго до смерти пушкина. многие "пушкинисты" считают, что основные идеи для этого стихотворения поэт почерпнул в оде горация под названием «exegi monumentum». однако, другие считают, что он почерпнул идеи у других поэтов (гавриила державина, михаила ломоносова, александра востокова и василия капниста). уже в начале пушкин указывает, что стих этот обращен к широкому адресату. это видно." уже из первых строчек. «.„к нему не зарастет народная тропа»,. — говорит он о своем «памятнике».. 3. эмоциональная окраска и жанр: эпиграмма, эпитафия, элегия - не знаю, честноэто ода4. общая тематика стихотворения: мне кажется, что это философская лирика. 5. тема, идея стихотворения (см. ниже)в стихе пушкин задумывается о смысле жизни, об особой миссии, которая дается каждому человеку с его рождения. и знаете, пушкин выполнил свою миссию.8. стихотворный размер: а) двусложные размеры: _ _' / _ _' / _ _' /_ _' ямб; б). трехсложные размеры: _ _' _ амфибрахийв). на сколько я поняла, свободный9. рифма: абаб - перекрестная; 12. ваши впечатления о стихотворении.прочитав данный стих, я в очередной раз убедилась, что пушкин - поэт вне времени и пространства. каждое его   произведение неповторимо, в каждом своя философия, свой подтекст. его стихотворение "памятник" возвышает душу, которая требует продолжения, но стих заканчивается и тебя словно "силком" забирают из этой сказки. не многие произведения могут заинтересовать, но это определенно одно из них и, наверное, самое лучшее.
4,6(41 оценок)
Ответ:
avatariyaflora
avatariyaflora
14.07.2022

Как часто в жизни мы, не задумываясь, раним других. Как много может одно доброе слово, один сострадательный поступок. Возможно, именно эту идею хотел донести до читателя Паустовский рассказом «Теплый хлеб».

Главный герой рассказа, Филька по прозвищу «Ну тебя!», — мальчишка с очень непростым характером. Филька недоверчив, несговорчив, всем грубит, даже старенькой бабушке. До поры до времени его грубости сходят ему с рук, но только до тех пор, пока мальчик не обидел раненого коня, любимца всей деревни.

Конь был ранен на войне, много работал, и его все подкармливали, чем могли. Однако Филька и с конем обошелся грубо и неласково, ударив бедное животное по губам, когда конь потянулся за филькиным хлебом. Волшебные силы наказали злого мальчишку, а разом с ним и всю деревню: посреди начавшейся было теплой весны налетел лютый мороз. Замерзла река, невозможно стало запустить мельницу, а для деревни это грозит настоящим голодом, потому что запасы муки у жителей подошли к концу.

Природа ответила людям на злобу и черствость! Люди недоумевают, за что их постигла такая кара, один только Филька знает, что он виноват, он обидел ни в чем не повинное животное. Как исправить ошибку, как вернуть тепло в деревню? Мальчишка понимает, что он мал и слаб, чтоб воевать против лютой стихии, однако и выбора у него нет. Филька решает, что должен расколотить лед и дойти до воды, чтобы запустить мельницу.

На мальчику приходят соседские ребята, а там и старики, и женщины. Природа сжалилась над жителями деревни: чем ближе подбираются они к воде, тем теплее становится воздух. Наконец, заработала мельница, намололи муки, а в деревне так вкусно запахло теплым хлебом.

Полный раскаяния Филька идет просить прощения у коня. По сути, и лед он колол, и тепла ждал только ради того, чтобы попросить прощения, чтобы угостить коня хлебом. Конь, напуганный поведением мальчика, сначала боится, но потом все же принимает угощение, и Филька счастлив. Таким образом происходит трансформация характера главного героя: Филька одерживает победу над собственным эгоизмом, жадность уступает место щедрости и открытости.

Наверняка главный герой рассказа вынес для себя важный урок из этой истории. Скорее всего, впредь он будет добрее к окружающим. Филька понимает теперь, что все в мире взаимосвязано, и один плохой поступок может привести к тяжелым последствиям для многих, равно как и один добрый поступок может многое

4,6(90 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ