М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
magamedgalaev9
magamedgalaev9
17.02.2023 03:21 •  Литература

Составить рассказ если бы вы нашли волшебную палочку.

👇
Ответ:
MuclePan
MuclePan
17.02.2023
Если бы я нашла волшебную палочку я бы сделала так чтобы все люди на земле были счастливы, чтобы в семье небыло больных и чтобы был мир во всем мире.
конечно волшебной палочки не существует но я буду верить в чудо...
4,4(19 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vika8330
vika8330
17.02.2023

каков вопрос, таков и ответ  

 

как и другие пьесы эпохи классицизма, «недоросль» прямолинеен по своей проблематике — осуждению традиционного дворянского воспитания и «злонравия» , «дикости» провинциального дворянства; персонажи чётко делятся на положительных и отрицательных, им даны говорящие фамилии (простаковы, скотинины, митрофан — «проявление матери» по-гречески, стародум, милон, правдин, софья — «мудрость» по-гречески, цыфиркин, вральман, кутейкин) . однако огромную популярность у публики и читателей комедия получила не только из-за мастерски поставленной общественно-политической проблематики, но и из-за чрезвычайно ярких образов отрицательных персонажей (положительные получились скорее резонёрами, авторскую точку зрения) , живости диалога, юмора, многих быстро вошедших в пословицу цитат («не хочу учиться — хочу жениться» , «вот злонравия достойные плоды») . имена митрофанушки и простаковой стали нарицательными.  

 

недоросль — молодой дворянин, не получивший письменного удостоверения о выучке от учителя. недорослей не принимали на службу, им не давали т. н. венечных памятей [1] - документов, разрешающих вступление в брак [2].

4,5(55 оценок)
Ответ:
qwead23p08iwf
qwead23p08iwf
17.02.2023

в “повести о том, как один мужик двух генералов прокормил” писатель показывает полную двух генералов, оказавшихся на необитаемом острове. несмотря на то что кругом было изобилие дичи, рыбы, плодов, они чуть не умерли с голоду, если бы не умение и находчивость мужика.  

чиновники, которые “родились, воспитались и состарились” в какой-то регистратуре, ничего не знали, не понимали. и кроме слов: “примите уверение в совершенном моем почтении и преданности”, генералы делать-то ничего не умели и совершенно были уверены, что булки растут на деревьях. и вдруг их осеняет мысль: надо найти мужика! ведь он должен обязательно быть, просто “где-нибудь спрятался, от работы отлынивает”. и мужик действительно нашелся. он накормил двух генералов и тут же по их приказу послушно вьет веревку, которой те привязывают его к дереву, чтобы не убежал.  

в этой сказке салтыков-щедрин высказывает мысль о том, что россия держится на труде крестьянина, который, несмотря на свой природный ум и смекалку, покорно подчиняется . эта же мысль развивается в сказке “дикий помещик”. но если генералы из предыдущей сказки оказались на необитаемом острове по воле судьбы, то помещик из этой все время мечтал избавиться от несносных мужиков, от которых идет дурной, холопий запах. поэтому столбовой дворянин урус-кучум-кильдибаев всячески притесняет мужиков. и вот мужицкий мир исчез. и что же? через некоторое время “весь он оброс волосами.. а когти у него сделались железными”. помещик одичал, потому что без мужика он не способен даже обслужить себя.

4,6(80 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ