Когда я пришла с папенькой в церковь в нарядном платье, все на меня так смотрели, как будто я настоящая королева. Мой папенька Кирила Петрович самый важный барин в округе, поэтому и мне оказывают почтение. С этим глуповатым Антоном Пафнутьичем приключилась какая-то история. Он испугался лесных разбойников. Такая досада, что красавчика учителя посадили далеко от меня. Мне было так скучно сидеть за праздничным столом и слушать длинный рассказ Анны Савишны о мнимом Дубровском. Надо же, исправник сказал, что этот разбойник имеет приятную внешность. А может, Дубровский на самом деле герой?
ЭТО ТО ИЛИ НЕТ?
Если нет то отпиши мне
1.воспитания у него толком не было как и образования (писал и то безграмотно) но при этом был очень обучаем и всячески стремился познавать новое, ездил инкогнито за границу в качестве плотника, учился строить корабли, артиллерийскому делу, освоил самые современные станки того времени и т. д.
2. Отец главного героя был также отставным военным. Он, безусловно, очень сильно повлиял на становление личности своего сына. Несмотря на то, что отец его очень любил и боготворил, он настаивал на том, что Петруше все же необходима служба. К тому же, отец постарался записать своего сына в гвардию уже с самого рождения. Поэтому, когда пришло время служить, отец отправил его на военную службу, чтобы Петр возмужал, окреп и узнал настоящую жизнь без родителей. Именно отец учил Петра беречь свою честь, служить верно и честно.<br>
Джулія Новеллі – італійка; скориставшись вибухом, як і Іван, вона втікає з табору. Письменник з любов’ю змальовує Джулію, підкреслюючи її красу, тендітність, витонченість: у неї чорні виразні очі, густе волосся, гнучка і струнка фігура, дзвінкий сміх. Завдяки образу Джулії Новеллі автор спонукає свого героя пройти перевірку коханням.