М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Вопросы на знание текста комедии «ревизор» 1. где происходит действие пьесы? 2. как зовут городничего? его жену? его дочь? 3. кто из персонажей, по выражению автора, «несколько вольнодумен»? 4. сколько лет хлестакову? 5. откуда городничий узнает об ревизоре? 6. кто из персонажей не знает ни слова по-? 7. какие взятки берет ляпкин-тяпкин? 8. кто первым увидел хлестакова? 9. в каком контексте упоминается александр македонский? как называется использованный в этой фразе прием комического? 10.кто такой лука лукич хлопов? 11. почему хлестаков задержался в гостинице? 12. фамилии каких персонажей можно считать говорящими? 13. какую роль в сюжете пьесы играет почтмейстер шпекин? 14. о ком из персонажей автор говорит: «переход от страха к радости, от низости к высокомерию довольно быстр»? 15. кто надевает на голову коробку вместо шляпы? 16. каким персонажем автор дает определение «резонер»? 17. нравится ли осипу жить в петербурге? 18. куда и зачем едет хлестаков? 19. зачем к хлестакову приходят купцы? 20. на что жалуется слесарша пошлепкина? моготе скорее , завтра ктонтрольная работа по этим ! ! только !

👇
Ответ:
divinadd11
divinadd11
10.12.2021

1. Где происходит действие пьесы?  Уездный город N.

2. Как зовут городничего? Его жену? Его дочь?    Антон Антонович Сквозник-Дмухановский, городничий.   Анна Андреевна, жена его.  Марья Антоновна, дочь его.

3. Кто из персонажей, по выражению автора, «несколько вольнодумен»? "Ляпкин-Тяпкин, судья, человек, прочитавший пять или шесть книг и потому несколько вольнодумен".  

4. Сколько лет Хлестакову?  "молодой человек лет двадцати трех"

5. Откуда городничий узнает об ожидающемся ревизоре?  Из письма, которое он получил  от Андрея Ивановича Чмыхова.

6. Кто из персонажей не знает ни слова по-русски?  Христиан Иванович Гибнер - уездный лекарь.

7. Какие взятки берет Ляпкин-Тяпкин?  Борзых щенков.

8. Кто первым увидел Хлестакова?  Бобчинский и Добчинский в гостиничном трактире.

9. В каком ком контексте упоминается Александр Македонский? Как называется использованный в этой фразе прием комического?  О Македонском с жаром рассказывал учитель истории, да так проникновенно, что "сбежал с кафедры и что есть силы хвать стулом об пол". Это ирония. Используется как комментарий к чьей-либо чрезмерной увлеченности чем-то — полемикой, спором и пр.

10.Кто такой Лука Лукич Хлопов?   Лука Лукич Хлопов - смотритель училищ.

11. Почему Хлестаков задержался в гостинице?  Кончились деньги, он проигрался в карты, ждал перевода из саратовской деревни.

12. Фамилии каких персонажей можно считать говорящими?  Хлестаков (от хлёст)- хвастливый нахал, Земляника - услужливый сладкий плут, Ляпкин-Тяпкин - опирается больше на догадки, чем на истину, Хлопов (от холопов) - чинопочитатель, теряющий дар речи при разговоре с вышестоящими, полицейские Держиморда, Уховертов, Свистунов, Пуговицын.

13. Какую роль в сюжете пьесы играет почтмейстер Шпекин?  Сгорая от любопытства он распечатал письмо Хлестакова и выяснил, что он совсем не ревизор.

14. О ком из персонажей автор говорит: «Переход от страха к радости, от низости к высокомерию довольно быстр»? О городничем.

15. Кто надевает на голову коробку вместо шляпы?  Городничий в задумчивости после разговора с частным приставом.

16. Каким персонажам автор дает определение «резонер»?  Осип - слуга Хлестакова.

17. Нравится ли Осипу жить в Петербурге?  Осипу нравилась деревенская жизнь, но из всех городов, где он жил, "житье в Питере лучше всего".

18. Куда и зачем едет Хлестаков?  На проживание в свою деревню в Саратовскую губернию, на жизнь в столице денег нет.

19. Зачем к Хлестакову приходят купцы?  С жалобой на произвол и поборы городничего.

20. На что жалуется слесарша Пошлепкина? На то, что ее мужа городничий забрил в солдаты.

4,5(43 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
лехакек
лехакек
10.12.2021
Отношение к народу и крепостному праву 
Век нынешний: 
Чацкий выступает против тех людей, которые являются столпами дворянского общества, выступает против порядков екатерининского века. 
Век минувший: 
Фамусов – защитник старого века, времени расцвета крепостничества. 

Отношение к идеалам 
Век нынешний: 
Идеал Чацкого – свободная независимая личность, чуждая рабской приниженности. 
Век минувший: 
Идеал Фамусова – вельможа екатерининского века, «охотники поподличать» . 

Отношение к просвещению 
Век нынешний: 
Чацкий защищает право служить просвещению страны путем научной работы, литературы, искусства. 
Век минувший: 
Фамусов выступает против книг, в учении видит вред. 

Отношение к службе 
Век нынешний: 
Чацкий уходит со службы, т. к. хочет служить Родине, а не прислуживаться начальству. 
Век минувший: 
В качестве источника личных выгод видит службу лицам, а не делу. 

Отношение к иностранному 
Век нынешний: 
Стоит за развитие национальной культуры, за единение интеллигенции с народом, высокого мнения о нем. Выступает против слепого рабского подражания иностранцам. 
Век минувший: 
С пренебрежением относится ко всему народному, национальному, рабски подражает внешней культуре Запада, особенно Франции, пренебрегая своим родным языком. 

Отношение к богатству и чинам 
Век нынешний: 
Видит ценность человека в личных достоинствах. Отстаивает свободу мыслей, признает за каждым человеком право иметь свои убеждения, открыто высказывать их. 
Век минувший: 
Расценивает человека по его происхождению и количеству крепостных душ. Свято, непогрешимо мнение аристократического общества. 

Отношение к любви, браку, счастью. 
Век нынешний: 
Искренность чувства. 
Век минувший: 
Любовь – притворство, брак по расчету.
4,4(42 оценок)
Ответ:
СaБIНw
СaБIНw
10.12.2021
Отношение к народу и крепостному праву 
Век нынешний: 
Чацкий выступает против тех людей, которые являются столпами дворянского общества, выступает против порядков екатерининского века. 
Век минувший: 
Фамусов – защитник старого века, времени расцвета крепостничества. 

Отношение к идеалам 
Век нынешний: 
Идеал Чацкого – свободная независимая личность, чуждая рабской приниженности. 
Век минувший: 
Идеал Фамусова – вельможа екатерининского века, «охотники поподличать» . 

Отношение к просвещению 
Век нынешний: 
Чацкий защищает право служить просвещению страны путем научной работы, литературы, искусства. 
Век минувший: 
Фамусов выступает против книг, в учении видит вред. 

Отношение к службе 
Век нынешний: 
Чацкий уходит со службы, т. к. хочет служить Родине, а не прислуживаться начальству. 
Век минувший: 
В качестве источника личных выгод видит службу лицам, а не делу. 

Отношение к иностранному 
Век нынешний: 
Стоит за развитие национальной культуры, за единение интеллигенции с народом, высокого мнения о нем. Выступает против слепого рабского подражания иностранцам. 
Век минувший: 
С пренебрежением относится ко всему народному, национальному, рабски подражает внешней культуре Запада, особенно Франции, пренебрегая своим родным языком. 

Отношение к богатству и чинам 
Век нынешний: 
Видит ценность человека в личных достоинствах. Отстаивает свободу мыслей, признает за каждым человеком право иметь свои убеждения, открыто высказывать их. 
Век минувший: 
Расценивает человека по его происхождению и количеству крепостных душ. Свято, непогрешимо мнение аристократического общества. 

Отношение к любви, браку, счастью. 
Век нынешний: 
Искренность чувства. 
Век минувший: 
Любовь – притворство, брак по расчету.
4,6(50 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ