То что крестьянские дети чувствуют радость по иному, для них что то маленькое, хорошее уже прекрасное. Они могут радоваться и чувствовать по своему, по детски (Я так думаю. Если что не так уж извините)
1.Том Сойер обманывал своих родных и друзей. 2.Ест варенье в чулане. 3.Не пошёл в школу и прекрасно провёл время. 4.Тайно тоскал сахар из сахарницы. 5.Обманул тётю,сказав что был в школе. 6.Забор красили все кроме Тома. 7.Тётя даёт яблоко, он украдкой берёт пряник. 8.Кидал в Сида комья земли. 9.Радовался, когда Сид разбил сахарницу. 10.Учит стих только за вознагрождение. 11.Не учил стихи из Библии, а купил билетики на свои "сокровища". 12.Не любит умываться и быть опрятно одетым. 13.На занятиях в школе дёрнул мальчика за волосы, кольнул булавкой. 14.Во время проповеди играл с жуком. 15.Верит в приметы. 16.Дал коту лекарство 17.Сбежал из дома. 18.Украл окорок. 19.Мечтает стать разбойником. 20.Учебник залил чернилами. 21.Солгал, что увидел во сне своё посещение дома во время побега. 22.Ради собственной идеи не обращает внимание на муки близких. 23.Ему нравится слышать, как о нём печалится тётя Поли.
Когда Печорин прибыл в Тамань по "казенной надобности", ему нужно было где-то переночевать. Но все казенные квартиры были заняты, и урядник повел его в небольшую хату на берегу моря, предварительно сказав, что там "нечисто". Это "нехорошее место" отличалось странностью: вместо хозяина жилья Печорина встретил слепой мальчик, говорящий с ним на украинском языке. И Печорин не мог спокойно лечь спать, как его сопровождающий казак. Он начинает следить за мальчиком ночью, когда тот уходит из дома. Встретившись с девушкой, слепой разговаривает см ней чисто по-русски. Так Печорин узнает, что в слепой мальчик и девушка связаны с контрабандистами, мирную жизнь которых он невольно нарушает. А черноморский урядник старался держаться в стороне от этой старой хибары со странными людьми, особо не вникая в их жизнь и считая их недобрыми.
