Жил был мальчик он не любил делать уроки, обычно на тяп ляпает и идет гулять. Однажды задали сделать задачку по математике "Ване сейчас 12 лет. Сколько лет ему будет через 5 лет?" Он пишет "Ване будет 40 лет" грязно и не красиво. И пошел спать. проснулся и видит сидит дяденька седой и весь в морщинах и говори - Что ты наделал, ведь я тоже был маленким мальчиком. - Я вас не знаю ответил. мальчик - я ваня. не узнаешь? Это ты меня таким сделал, ну ка быстро переделывай задачку. - нет сказал мальчик. Дальше не знаю((( думай сам
Сервантес ставил перед театром морально-воспитательные задачи, протестуя против понимания спектакля исключительно как веселого, развлекательного зрелища. Определяя драму, вслед за Цицероном, как «зеркало человеческой жизни, пример нравов и образцов истины», Сервантес замечал: «Посмотрев комедию замысловатую и отличающуюся искусством в расположении, зритель уйдет из театра, смеясь шуткам, проникшись нравоучениями, в восторге от происшествий, умудренный рассуждениями, предостереженный кознями, наученный примерами, возмущенный пороком и влюбленный в добродетель, ибо хорошая комедия пробудить все эти страсти в любой душе, даже самой грубой и невосприимчивой». Отсюда — двоякая тематика драматургии Сервантеса: сатирико-реалистическая и героическая.
Привет. Я накидаю основные пункты, а ты уж "придай композиции соответствующий с твоим мышлением вид". На мой взгляд, Васютка выжил, из-за: - своего мужества; силы духа, которая не оставила его в такие трудные часы и минуты, внутренняя сосредоточенность и крепость ("Тайга хлипких не любит".) - практических знаний, почерпнутых из разговоров со старшими - знаний на предмет тайги и природных особенностей. - своей собственной практичности (его постоянные спутники - ножик и спички) - и, как это не звучит, желания выжить. Как-то так) Удачи)
Дальше не знаю((( думай сам