М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kseniyvolcova
kseniyvolcova
08.03.2023 09:42 •  Литература

Как назвать супергероя у которого есть сверхскорость телекинез путешествовать во времени и левитация

👇
Ответ:
112811281128
112811281128
08.03.2023
Делать нечего чтоль?)) Произведение какое-нибудь пишешь? Прям как я...
4,4(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nissanbaev25
nissanbaev25
08.03.2023
Леня и Петя.
В одной школе учились два мальчика Леня и Петя и они были настолько озорные что их не любила даже учительница Галина Ивановна хотя она была в самой молодой и самой смешной учительницей в этой школе. В школе номер 1. Однажды Лёня и Петя решили разыграть учительницу!
А хотите узнать как? Лёня и Петя решили положить кнопки учительнице на стул но оказалось так что они нечайно подложили эти кнопки завучу школы. Потому что литературу у них вела не Галина Ивановна.
они предложили эти кнопки на стуле как в кабинет вошла завуч школы, Марина Леонидовна...
ребята были в шоке Они думали вот вот сейчас она сядет и будет плохо. Они знали только что у них одних и есть кнопки и учительница обязательно пройдет и проверит но не тут-то было!
Марина Леонидовна сделала вид будто нечего не заметила и аккуратно стряхнув кнопки со стула села на ннго.
После урока она подошла к мальчикам и немного их поругала. После чего мальчики сели на свои стулья и не смогли встать.
Аказалось Марина Леонидовна не такая и злая не смешливая девушка!
4,4(38 оценок)
Ответ:
Kotja6996
Kotja6996
08.03.2023

есенин создаёт сложный образ пугачёва-это сильный,решительный человек,который обдуманно идёт на восстание,оценив всю боль народную и услышав мольбы людские.емельян пытается построить крестьянский раз,изменить жизнь к лучшему.пугачёв не сторонник жестокого мятежа,беспощадного и стихийного.он хочет справедливой войны,подготовленной,жестокость наряду с доверчивостью атамана.за новый мир он идёт до конца,не веря в поражение,но соратники его.трагедия пугачёва в том,что он не смог передать людям силу своей веры в победу,он не смог обуздать стихию бунта и остаётся один, попадая на плаху.

крестьянин  хлопуша, уральский каторжник,уголовник,которому оренбургский губернатор поручил доставить увещевательные письма пугачёву и убить его,в обмен на помилование.хлопуша пришёл к пугачёву не как враг,а как друг,единомышленник.он разделил идею пугачёва об освобождении крестьян,поддержал атамана,что вести войну нужно разумом,набравшись сил,а не руководствоваться только гневом и ненавистью

образ народа сложен и многогранен.с одной стороны,автор изображает народ раздавленной чернью,покорной и неспособной на восстание,решительные действия.каждый сам за себя,боясь наказания трудится покорно,терпят все притеснения и унижения.с другой стороны,образ народа -это мудрость,золото родное,в котором срыты невероятные силы,тяга к воле,стремление к свободе.народ любит пугачёва,давно ждал такого атамана,за которым идти на смерь не страшно.народный идеал,любящий свой народ и готовый умереть за него.

образ пугачева в романе а.с пушкина "капитанская дочка"-это образ народа,народного гнева ,бунтарства души и беспощадной силы.художественный образ пугачёва изображён в соответствии с принципами произведения,а не с принципами исследований,поэтому автор даёт представление о пугачёве,как о человеке,а не как о кровавом и бессердечном главаре бунта.

оба автора сошлись во мнении,что емельян пугачёв-казак,истинный сын своей родины.хоть он жесток и беспощаден к врагам,но в тоже время доверчив,как ребёнок и благодушен к тем,кто был с ним добр. умеет понимать мужиков,ведёт их за сбой,зная свою обречённость.народ любит пугачёва,давно ждал такого атамана,за которым идти на смерь не страшно.народный идеал,любящий свой народ и готовый умереть за него.емельян-человек чести и слова,не смотря на своё недворянское происхождение.

  образ пушкинского пугачёва отличается от есенинского,мнения авторов различны.у есенина пугачёв главный герой,у пушкина-второстепенный.

есенинский образ поэтизирован,идеализирован, пушкинский образ основан на основе .у есенина пугачёв называется царём,чтобы повести народ за собой,у пушкина он атаман и самозванец. пугачёв в поэме -не сторонник жестокого мятежа,беспощадного и стихийного,он хочет справедливой войны.в повести пушкина образ пугачёва-это образ восставшего народа,гордого и беспощадного,полного гнева и жестокости.

сподвижники пугачёва у пушкина-шайка убийц,страшные,лихие люди,у есенина-единомышленники,друзья,смелые, отважные люди,но предавшие атамана.есенина волновал вопрос крестьянского рая,а пушкина-вопрос чести и достоинства дворянства.

  так кто же пугачёв,народный герой и спаситель,или кровавый убийца и самозванец?

пушкин не даёт прямого ответа на вопрос,автор оставляет выбор за читателем,решить самим,кто же такой емельян пугачёв.есенин рисует образ фигуры,пугачёв-новый герой,с которому автор относится с симпатией,сочувствием и пониманием. 

подробнее - на -

4,8(27 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ