В сказке-были "Кладовая солнца" М. М. Пришвин поднимает несколько проблем: 1. Выбор жизненного пути. 2. Через сказку поднимается проблема добра и зла. 3. Через реальность поднимается проблема жизни и смерти.
Вывод: соединяя жизнь людей и природы, Пришвин выражает свою главную мысль: "Человек должен быть разумным в своих отношениях с природой, понимать, любить и охранять её".
Пришвин писал в своём дневнике: "Лес - великий храм природы, и чем богаче внутренний мир человека, тем ему больше дано видеть в мире природы".
Ну это не сказка...основная мысль это: то что в тяжёлые времена брат и сестра поддерживали друг друга но когда пошли на болото потерялись. В конце они нашли друг друга. это произведение учит дорожить родными людьми.
В этом году была неплохая зима. Но, к сожалению, такую зиму нельзя сравнить с зимами, которые были несколько лет назад. Снег был рыхлым, очень редко, когда он был липким, поэтому было тяжело кидаться снежками. Гололедица была, но к счастью или сожалению, небольших размеров. Всё же, наверно, лучше когда гололедицы нет, так будет легче передвигаться людям пешком. И в тоже время, без гололедицы дети лишаются многих забав. Зиму, холодной, тоже назвать сложно. Даже на каток не всегда получалось ходить, из-за температуры, выше 0 градусов. Не было, сугробов и большого количества снега, поэтому чаще всего было видно грязь. Но если не смотреть на такие, большие нюансы, зима была, в целом, нормальной. Где-то, может более безопасной. А если кто-нибудь бы спрашивал мое мнение, то я бы ответил, что люблю богатые Русские зимы. В слове "богатые" я имею в виду: большое количество снега, лёд, липкий чистый снег.
Жилл старик со своею старухой у самого синего моря.
Старик два раза закидывал невод — ничего не было, в третий раз вытянул золотую рыбку. Рыбка попросила отпустить её. Старик отпустил. Пришел домой рассказал жене. Жена сказала попросить корыто. Дала рыбка корыто. Старуха сказала попросить избу. Дала рыбка и избу. Захотела старуха стать столбовою дворянкой. Стала она дворянкой и послала старика служить в конюшню.
Захотела стать царицею. Сделала её рыбка и царицею. Захотела стать владычицей морской, чтобы рыбка ей прислуживала.
Передал старик рыбке рыбке, но ничего не сказала рыбка, лишь хвостом по воде плеснула и ушла в глубокое море. Долго у моря ждал он ответа, не дождался, к старухе воротился — глядь: опять перед ним землянка; на пороге сидит его старуха, а пред нею разбитое корыто.
1. Выбор жизненного пути.
2. Через сказку поднимается проблема добра и зла.
3. Через реальность поднимается проблема жизни и смерти.
Вывод: соединяя жизнь людей и природы, Пришвин выражает свою главную мысль: "Человек должен быть разумным в своих отношениях с природой, понимать, любить и охранять её".
Пришвин писал в своём дневнике: "Лес - великий храм природы, и чем богаче внутренний мир человека, тем ему больше дано видеть в мире природы".
Ффух, всё :)