Действия рассказа происходит в Новой Деревне, которая расположена около города Ленинграда.
Рассказ написан в 1942 году. Пантелеев описывает ноябрь первого года войны, суровый и страшный период блокады Ленинграда. Ленинград представлял собой ужасающее зрелище. В городе царили голод и холод, его постоянно бомбили. Но город выстоял. Многое изменилось в жизни Новой Деревни с приходом войны. Военные действия сразу изменили облик деревни. «Около их дома – за огородами был пруд. На том берегу пруда в небольшой рощице стояла зенитная батарея. Почти каждую ночь батарея открывала огонь по немецким бомбардировщикам. От этого огня в домах давно уже не осталось ни одного стекла– окна были заколочены досками или фанерой, или заткнуты подушками.» Можно сказать, что деревенские жители оказались в непосредственной близости от фронта.
Изменились интересы мальчишек и их поведение. Деревенские ребятишки прекрасно понимают, что такое война. Появление настоящей зенитной батареи в их деревне производит сильное впечатление, ребята быстро выясняют про устройство и работу батареи во всех подробностях. Мальчики понимают всю суровость законов военного времени. Они считают, что должны нести такую же ответственность за свои поступки, как взрослые мужчины. Дети понимают, что их детская неосторожность чуть не стала причиной трагедии, они готовы понести наказание за эту выходку. Леша полностью осознаёт свою вину и понимает взрослые законы войны, он не злится на Вдовина за то, что тот сообщил зенитчикам его адрес; он понимает, что его выходка заслуживает сурового военного суда, трибунала. Война вынуждает детей становиться взрослыми, в полной мере нести ответственность за последствия своих по-детски не обдуманных поступков: «Он чувствовал себя действительно виноватым.» Самое же сильное чувство это ЧУВСТВО ожидающего позора: «А мысль о том, что судить его будут в Военном трибунале как какого-нибудь шпиона или предателя, совсем убивала его.» Во время войны не было большего оскорбления, чем обвинение в сочувствии или врагу.
В произведении Пришвина "кладовая солнца" встреч,аются два героя Настя и Митраша.У каждого из них есть свои достоинства и недостатки.
Митраша был небольшого роста , но очень плотный , лобастый , затылок широкий.Это был мальчик упрямый и сильный.Учителя в школе называли его "Мужичок в мешочке" , потому что в своём десятилетнем возрасте он уже выполнял всю мужскую работу в доме."Мужичок в мешочке" обладал чисто мужскими волевыми качествами , он был похож на своего отца.А Настя наоборот была вся в мать.Автор шутливо называет её золотой курочкой.Всё дело в том , что вся она отливала золотом.Веснушки на лице были золотые , волосы такого же цвета , лишь носик один был чистенький и глядел вверх.
Это были очень умные дети.Они часто выполняли общественную работу танкистам , работали на колхозных полях , на лугах , на скотных дворах.Митраша научился у отца бондарству и делал различную деревянную посуду : бочонки , шайки , лохани. У детей было много домашних животных , но они всё равно хорошо с ними справлялись.
Во многом Настя и Митраша похожи , но есть у них и различия.
С одной стороны Настя благоразумная , ведь она пыталась отговорить брата пойти по заболоченной дороге.С другой она поступила эгоистично , когда в ходе ссоры с Митрашей бросила его и ушла вместе с корзинкой для клюквы."Мужичок в мешочке" , как уже было сказано ранее , был очень упрям , и из-за этого он и попал в беду , но благодаря своей находчивости он А "золотая курочка" из-за своей жадности тоже чуть не попала в беду.Если бы она не опомнилась , её бы укусила змея.Митраша был очень смелый , не зря же все в деревне удивились , когда узнали , что именно он подстрелил серого помещика.
Герои рассказа мне понравились , но некоторые их действия нет.Если-бы Митраша не был таким упрямым , а Настя не поступила эгоистично с ним , то возможно не было бы тех несчастий , которые
им довелось увидеть.Благодаря тому, что они осознали свои ошибки, все хорошо закончилось.
