М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
00Рахат00
00Рахат00
23.03.2021 13:56 •  Литература

Написать небольшое сочинение-описание кота,которого нарисовала т.а.маврина.постараться передать его характер

👇
Ответ:
mmakkarova
mmakkarova
23.03.2021
Кот учёный,совсем не похож на других котов.Именно потому что,кот-учёный.Т.А.Мавриной,захотелось создать помимо скучных котов,умного,яркого,говорящего за свой образ кота.Который знает обо всём на свете,не смотря на то что он всего лишь кот.Кот отделяется своей яркостью и буйством красок,которые сразу говорят об его особенности.Но,есть картины где Т.А.Маврина,представляла кота-учёного в простом виде.Не яркая серо-голубая шёрстка иногда и чёрная.Зелёный блеск в глазах и похотливая улыбка,придают коту особенность.
4,8(75 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
andrey4565178
andrey4565178
23.03.2021

1. Эпитеты: на скрещенных путях, горькой беды, струящаяся грязь, от странной мысли, желанная кукла, крохотной потерей, внезапной и жестокой беды.

2. Сравнения: девочкой потерянная кукла, крохотной потерей  дотянулась до нее война.

3. Метафора: обломок детства.

4. Олицетворения: дождь шушукался в березах, живёт безделица, пар от паровозов низко плыл, дотянулась до нее война.

5. Многосоюзие: Девочка кричала и просила и рвалась...

6. Анафора:

                 это не игрушка, не пустяк,—

                 это, может быть, обломок детства...

7. Лексические повторы: Эшелоны шли тогда к востоку, молча шли, без света и воды...

Объяснение:

4,6(95 оценок)
Ответ:
pudovkinao
pudovkinao
23.03.2021

Как не растерять себя? Как обрести смысл жизни, почувствовать всю ее полноту? Эти вечные вопросы волновали писателей мировой литературы во все времена. Ищет ответы на эти вопросы и А. В. Вавилов в пьесе «Утиная охота».

Автор раскрывает данную проблему на примере главного героя, для которого собственная жизнь - бессмысленная погоня за сомнительными удовольствиями, а на самом деле - это бегство от самого себя. Для Зилова охота - единственный момент жизни духа. Это возможность оторваться от быта, суеты, вранья, которые преодолеть он не в силах самостоятельно. Но и охота – это именно мечта, ведь по словам жены героя, он и птички убить не может. Зато проявлять равнодушие и больно ранить близких людей Зилову вполне удается, так же в общем-то, как и окружающему его по сути равнодушному обществу удается игнорировать Зилова.

Автор подводит читателя к выводу о том, равнодушие убивает любые чувства, убивает человечность в человеке. Жизнь в равнодушном мире никому не приносит счастья.

Я согласен с мнением автора, равнодушие смертельно для человека. Каждый человек должен задуматься, что если он будет проявлять искренний интерес к жизни своих друзей, родным, будет стараться понять их им, то и его обязательно кто-то поймет и

Таким образом, мы убеждаемся, что можно «не растерять себя», но для этого человеку надо трудиться над своими нравственными качествами, проявлять любовь, милосердие, заботу и внимание к людям, особенно к близким, тогда и мир вокруг нас станет лучше.

(227 сл)

4,8(76 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ