ответ: Интернет – это масштабные возможности, это не только источник информации, но и средство создания и ведения бизнеса, получения качественного образования. К сожалению, в этом году мы не ходили в школу из-за пандемии и учились дистанционно. У дистанционного обучения есть свои плюсы и минусы. Плюсы:
1. Экономия времени. Не нужно ездить в школу, тратя на дорогу время.Ведь время – это самый драгоценный ресурс.Оно бежит, нам его никогда не догнать.
2.Удобно. Это достоинство я считаю немаловажным, потому что каждый, кто обучается по Интернету, может в любое удобное для себя время отдохнуть.
Минусы:
1.Интернет плохо влияет на нервную систему,глаза.
2.Не у всех есть возможность иметь компьютер,интернет или другие устройства.Дополнительные затраты на электроэнергию, содержание и ремонт, который зачастую обходится очень дорого.
По моему мнению, обучение в классе лучше чем на дистанционном.В классе мы встречаемся в живую со своими любимыми учителями, друзьями и одноклассниками. В классе мы понимаем урок лучше, успеваем отвечать все.
Историческая повесть "Капитанская дочка " была написана в 1836 году. Повесть "Капитанская дочка" А. С. Пушкину приходилось при к цензурно-полицейским требованиям целым рядом сложнейших литературно-тактических перестроек и ухищрений. *** До издания Капитанской дочки А. С. Пушкин закончил написание книги "История Пугачева" в Болдино 2 ноября 1833 г. Царь Николай I разрешил напечатать книгу, сделал ряд замечаний и переименовал "Историю Пугачева" в "Историю Пугачевского бунта" Книга была издана при жизни А. С. Пушкина Пушкин А. С. История Пугачевского бунта. Ч. 1-2. Спб. , 1834. "История Пугачевского бунта" успеха у читателей не имела. Большая часть экземпляров издания осталась нераспроданной. Книга принесла А. С. Пушкину много неприятностей *** Роман не был дописан осенью 1835 года не только из-за отсутствия «сердечного спокойствия» . Неуспехом «Истории Пугачева» и отдельного издания «Повестей» , запрещением «Медного всадника» и решением вернуться к «Дубровскому» лишь после напечатания «Капитанской дочки» создавалось положение, при котором Пушкин не мог рисковать гибелью в цензуре своего романа (повести) о Пугачеве. Смотрите Гиллельсон М. И. , Мушина И. Б. : Повесть А. С. Пушкина "Капитанская дочка". История создания А. С. Пушкин исходя из изложенных обстоятельств и назвал свою историческую повесть "Капитанской дочкой". Получается повесть о преданной и искренней любви. Дворянин Гринев отправляется в захваченную мятежниками крепость ради Марьи Ивановны, капитанской дочки, которая в свою очередь жизнь Петра Андреевича Гринева обратившись к Императрице. Представляете чем могло обернуться для А. С. Пушкина упоминание в названии имени Пугачева или если бы он назвал повесть "Записками Петра Андреевича Гринева", дворянина имевшим особые отношения с бунтовщиком Пугачевым...
Объяснение:
однажды митраша со своей сестрой отправились в лес за ягодами.дойдя до развилки дети заспорили в какую сторону им дальше идти.компас мити показывал на север,а настя считала что надо идти по утоптаной тропинке.в кокце концов дети поссорились и разошлись в разные стороны.дойдя до вязского болота митя почувствовал что его тянет в низ.он понял что тонет в болоте.он пытался выбраться,но в скоре понял что чем больше он двигается тем быстрее он тонет.он закинул ружье которое у тего было к берегу и пробывал выбраться,но ничего у него не получалось.вдруг он увидел знакомую собачку травку.он пытался лаского подозвать её к себе.он заманивал её говоря тихо и очень лаского.через какое то время собачка приблизилась к митраше.тут он резко схватил собаченку она отпрыгнула и вытащила митрашу на берег.вскоре митраша повстречал серого волка,но ему он не был страшен.митраша достал ружье и выстрелил в волка.через некоторое время дети благодаря травке встретились помирились и отправились домой.
пришвин показал что надо быть спокойным и тогда все получится.как и митраше удалось выбраться из болота и убить волка.