М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Дарья02031
Дарья02031
16.12.2020 18:41 •  Литература

10 вопросов по каменный цветок

👇
Ответ:
123456890122121212
123456890122121212
16.12.2020
1.Кто главные герои сказки?
2. Откуда Данилушка узнал о каменном цветке?
3.На каком инструменте умел играть Данилушко?
4.Из чего он сделал каменный цветок?
5. Кто автор этой сказки?
6. За что палач злился?
7. Как мастер хотел отвлечь Данилушко от работы?
8. На ком его хотели женить?
9.За что его ругал Пастух?
10. Кто показал Данилушке каменный цветок?

ответы:
1.Данилушко, Мастер, Хозяйкя медной горы.
2. От бабушки Вихарихи, мастера.
3. Дудка.
4. Малахит.
5. Бажов.
6. За то , что когда его допрашивал палач, он молчал.
7. Женидьбой.
8. Я имя забыла, вродебы Катя...ты в книге посмотри...
9. За то, что он отвлекся на жучка и от него убежали овцы.
10. Хозяйка горы медной.

Удачи!)))
4,8(83 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dzubanuksofia
dzubanuksofia
16.12.2020
Роль в развитии национальной периодической печати, использовании ими различных жанров и приемов литературно-художественной, социально-политической, просветительской публицистики, роль их литературно-публицистического творчества в формировании новых черт национального самосознания. Отмечается наличие в текстах гражданского пафоса, ораторских приемов, использование авторами как «высокой», так и разговорной лексики. Стилистика, лексика и фразеология их статей отличается признаками и делового, и публицистического стиля. Публицистический стиль А. Мутушева, отличающийся точностью, ясностью, логичностью, лаконизмом, убедительностью и, одновременно, определенной интертекстуальностью, образностью, экспрессивной окраской, проявлявшейся, в том числе, и в специфике заглавий этих материалов процессу «оттачивания» этого стиля и для более младшего поколения чеченских публицистов. Делается вывод о продуктивности для национальной просветительской литературы развития публицистического творчества с точки зрения содержания и формы.
4,4(54 оценок)
Ответ:
Nazar21793
Nazar21793
16.12.2020

1. Свинья - невежество, глупость

Дуб - мудрость.

2. Жирной, невежественной.

3. Невежда также в ослепленье

Бранит науки и ученье,

И все ученые труды,

Не чувствуя, что он вкушает их плоды.

Когда человек делает, то что ему повредит и помешает в будущем.

4. Я согласна с литературоведами. Дуб и ворон - посвященность, Свинья - невежественна. Ворон - "Коль корни обнажишь, оно засохнуть может", "Ведь это дереву вредит". Дуб - "Когда бы вверх могла поднять ты рыло, Тебе бы видно было,  Что эти желуди на мне растут".

Свинья - В нем проку мало вижу я;  Хоть век его не будь, ничуть не Лишь были б желуди: ведь я от них жирею".

4,8(38 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ