Это очень интересный рассказ.Мне понравилось, что автор описывает здесь не только природу (что свойственно для Паустовсого), но и свои чувства. Например, что он испытывал, когда встретился с девушками. Еще меня удивило, что люди в деревне такие открытые, не боятся разговаривать друг с другом, с незнакомыми людьми. В городе такое редко встретишь, люди в городе перекидываются фразами только для того, чтобы узнать "кто последний в очереди" и "будете ли вы выходить". А этот рассказ и все герои в нем такие открытые, добрые, честные, что не понравиться этот рассказ не может.
:)))
Рассказчиком в этом произведение выступает отец Оли. Взрослый человек пытается разобраться в истоках тех несчастий, которые обрушились на его семью, анализирует события, свои мысли, поведение, свое отношение к дочери и окружающим ее людям.
Об отце и матери Оли мы знаем, что оба работали в конструкторском бюро. В молодости отец писал фантастические романы, которые никто не печатал. Мама любила петь, была живой и непосредственной, ее непосредственность покоряла.
Главным их желанием было желание иметь дочь. У мамы был порок сердца. Когда Оленька родилась, мама написала в записке ей» . Радуясь появлению ребенка, отец перестал писать романы, мама бросила петь. Оба этого даже не заметили. С этой роковой фразы ей» все началось. Эта фраза перекинула мост в тот страшный день… Мост длиною в шестнадцать лет и два месяца.
Отец вспоминает, что замечал в дочери только положительное, считал, что она не такая как все, что она необыкновенная, оправдывал ее в любой ситуации. «В семье, состоящей из трех человек, всегда кто-нибудь оказывается в меньшинстве: либо мужчина, либо женщина. У нас в меньшинстве были мы с Надей (мамой Оли) : центром семьи и ее лицом стала дочь. Она заслужила это право, и мы были счастливы» . «Нелегко нашей талантливой дочери среди людей обыкновенных» . Так считали родители.
И к Олиной классной руководительнице Евдокии Савельевне родители относятся негативно. Смотрят на нее глазами Оленьки. Поступки учительницы им не понятны. Называют ее «безумной» , потому что та, по их мнению, не желают замечать Олин талант и предпочитает менее одаренных детей. Ослепленные любовью к дочери, родители не видят тех недостатков в ее характере, с которыми борется Евдокия Савельевна.
Она считала, что Оля растет самовлюбленной эгоисткой, думает только о себе. Забывает о подруге Люсе, не замечает любви одноклассника Бори, ничего не делает для школы, обуреваемая желанием всегда и везде быть первой: «Жить только собой – это полбеды. Гораздо страшнее, живя только собой, затрагивать, походя, и чужие судьбы» .
Родители, ослепленные талантливостью Оли, уверовавшие в ее исключительность, не понимают классную руководительницу, стремящуюся «сделать успех каждого, радость каждого – успехом и радостью всех» .
Много позже отец сможет понять учительницу и согласится, что желание любой ценой быть первым обрекает человека на одиночество.
Евдокия Савельевна говорит об особом таланте человечности, который должен быть у каждого. Считает, что к человечности талант художника может и не прилагаться, но к дарованию художника человечность…
Читая эту повесть, вы о многом задумаетесь. И, надеюсь, поймете Олиного отца, который испытывает чувство вины перед учительницей:
«Судьба отомстила нам за это глупое прозвище… Безумие вошло в наш дом. Что может быть страшнее?» .
Что же произошло? Изменится ли Оля после случившегося? Будет ли она по-другому относится к окружающим?