М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
konor271
konor271
21.03.2021 10:15 •  Литература

Кто является рассказчиком в произведении уроки французского

👇
Ответ:
Yrikrylko
Yrikrylko
21.03.2021
Мальчик, приехавший из деревни) Его имя не указано)
4,5(40 оценок)
Ответ:
anastasia559
anastasia559
21.03.2021
11-ти летний мальчик-"имя не указано" и Лидия Михайловна)
4,4(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
aibekauezhanme
aibekauezhanme
21.03.2021

Му́ми-тролли (швед. Mumintroll) — центральные персонажи серии книг финской шведскоязычной писательницы Туве Янссон. Книги были первоначально изданы на шведском языке, а затем переведены на десятки других языков, включая русский.

Миниатюрные существа, внешне похожие на таинственных маленьких зверей, ожившие игрушки или фигурки на детских рисунках. Имеют белые и округлые тела с большими мордами, из-за которых напоминают игрушечных бегемотов[1]. В далёком жили за печами в домах людей, подобно скандинавским троллям, потомками которых они являются, и домовым; со временем, когда паровое отопление почти вытеснило печное, им пришлось искать себе другие пристанища.

В книгах Туве Янссон повествуется об одной семье муми-троллей — Муми-семействе. Эта беззаботная и предприимчивая семья живёт в своём доме в Муми-долине (Мумидол), хотя в определённые периоды они жили в маяке и театре.

4,4(42 оценок)
Ответ:
Petack
Petack
21.03.2021

Відповідь:

1А, 2Б, 3Б, 4А, 5В, 6А, 7Б, 8А, 9В, 10А, 11В, 12Б, 13В, 14Г, 15А, 16В, 17Б, 18Б, 19Б, 20В, 21Б, 22А, 23Б, 24Б, 25Б

1. Головний герой твору  - А Дмитро Омельчук

2. До якого класу перейшли друзі?  - Б до 6-Б цитата : Урядове повідомлення: учні шостого "Б" класу середньої школи міста Києва Дмитро Омельчук і Сергій Стеценко в результаті тривалого пошуку…"  

3  Ірина Семенівна викладала  - Б біологію цитата : вчителька ботаніки та зоології Ірина Семенівна.

4  Девід Лівінгстон досліджував  - А Африку  цитата: Юні лівінгстони, безперечно, збилися з путі, адже Африка у зовсім протилежному напрямку

5  Найкращий друг Митька –  В Сергій Стеценко

6 Хто проживав в омріяному селі?  - А Бабуся Митька  ми з Митьком давно мріяли поїхати до Юрківки, села, де жила Митькова бабуся.

7  Чому батьки Сергія вагалися щодо поїздки сина з приятелем до бабусі? Бо вони:  Б турбувалися про погану поведінку Сергія та Митька під час подорожі; цитата: Але батьки дуже сумнівалися, чи піде це на користь у першу чергу самій бабусі, а потім уже нам.

8. За якої умови хлопці отримали згоду на поїздку до села? Щоб вони:

- А слухали бабусю; цитата: — Та хай уже їдуть, — одмахнувся він. —  Тільки щоб бабусю слухали.

9.  Під час подорожі до бабусі яким транспортом НЕ користувалися хлопці?  -   В автомобілем. (А тут ми самі їхали аж куди — цілу ніч поїздом..   От якби ще автобуси не ходили…  — Тоді, пройшовши сорок кілометрів пішки...) про автомобіль мови в творі не було.

10.  Що таке "бурштин"?  - А) Назва смоли дерев, що пролежала в

землі мільйони років і закам'яніла.

11 . Приїхавши до бабусі, хлопці відчули якесь виття, яке було пов’язане:  -   В музичним інструментом. Цитата: ... у вікні з'явився розчервонілий вусатий здоровань із тромбоном у правиці. — Здоров, Дмитре!   Он воно що!

12 . Чим хлопці вразили Василя Троша?  - Б. сачками і рюкзаками; цитата: — А яке чудове спорядження! — не вгавав він. — Які сачки! Стережіться, бідні метелики! А рюкзаки? Там, мабуть, харчів не на один місяць

13  . По-вуличному дядька Гната звали:   - В) Фа-Дієзом  цитата: ... Гнат Діденко, по-вуличному Фа-Дієз, був музикою.  

14  Які книжки хлопці брали в бібліотеці?  - Г) Зоологію Цитата: Правильно, підемо завтра наберемо — фантастику яку-небудь…  — Та ні, Сергію, я не про те. Книжки із зоології

15  Яким напоєм НЕ смакували хлопці в бабусі?  - А) Кефіром;

16 . Чим Сергію сподобалася бабуся Митька? Вона:  -  В) не намагалася контролювати і повчати хлопців. Цитата: А головне, — казав дорогою Митько, — ти завважив, яка бабуся? Ні слова не сказала. Інша вже почала б: "Ой, та куди ж ви йдете? Та що вам там потрібно? Не купайтесь, бо втонете! Та не ходіть у ліс, бо заблукаєте!" А моя — ні слова.   — Так, — погодивсь я, — бабуня що треба.

17. Завантаживши «усякою всячиною рюкзаки», хлопці обов’язково взяли -    Б) їжу. Цитата: І ось уже ми йдемо, навантажені рюкзаками з їжею й усякою всячиною

18 . Який художній засіб твору містить така фаза: «…за річкою шумить верховіття»? -  Б) метафору;

19 . На узбережжі озера хлопці:  -  Б) вилежувалися на сонці. Цитата: Біля озера вилежувалися на сонці і купались у теплій воді.

20.  Що цікавого розповів велосипедист про озеро? Воно -  В) ховає якусь живу істоту Цитата: — А тому, що в озері... — він стишив голос, — хтось живе.

21 . Що хотів зробити Митько, побачивши справді якогось звіра?  - Б) сфотографувати; Цитата: — А якщо то й справді якийсь звір? — обернувсь до мене Митько. — От було б здорово! І ми першими його побачимо.  — Ну, побачимо, а далі? — я був настроєний скептично.  — Сфотографуємо!

22 . Який художній засіб використав автор у фразі: «Мовчазний, таємничий ліс»?   - А) Епітет;

23.  Яку пісню співав Сергій, перебуваючи на нічній варті? -    Б) «Пісню про рушник»; цитата: Рідна мати моя, —  вичавив із себе якісь жалюгідні звуки,  -Ти ночей не доспала

24 . О котрій годині ночі Сергій повинен був розбудити Митька?  - Б) другій; Цитата: Як же ти прокинешся о другій? У нас навіть годинника немає

25.  Хлопці вирішили вартувати біля озера по черзі, щоб:  - Б)чудовисько зненацька не напало на них; Цитата: Ми вирішили по черзі вартувати, щоб чудовисько зненацька не напало на нас

Пояснення:

4,6(49 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ