Собрались в лесу шесть букв и стали спорить, как же выстроиться, чтобы получилось красивое имя. Буква А сказала: "Я первая в алфавите, поэтому должна стоять первой". Буква П ответила ей: Да, ты главная и красивая, поэтому мы тебя поставим в конец. А так как мы собрались в лесу на большой Поляне, я буду Первой. "Буква П всегда первая". "Ой, тогда я тебя Обниму и буду поддерживать" - сказала буква О. Буква Л подумала, что это Любовь и не стала ни с кем спорить, потому что Любовь это главное в жизни. Буква И очень Испугалась. Но ее поддержала буква Н. Она сказала букве И - "Ты очень Интересная буква, давай стой передо мной, Налюбуюсь я тобой". Вот так и выстроились наши буквы и получилось имя ПОЛИНА.
Данное произведение описывает события, происходившие в эпоху правления Ивана Грозного. В основу положена известная легенда, что причиной смерти Ермака послужил подарок государя, боевой панцирь, из-за которого он не смог выплыть из реки. Произведение написано в песенном стиле, в нем содержится много исторической лексики и образов, Композиционно оно разделяется на две части: в первой представлен внутренний монолог главного героя, Ермака, а во второй - описание его гибели. Отличительной особенностью повествования является сюжетность.
Ваньке Жукову всего 10 лет, из родной деревни его отправили в город в ученье к сапожнику. Жизнь его тяжела и безрадостна. Помимо обучения его заставляют прислуживать по хозяйству и даже нянчить хозяйского ребенка. Кормят его плохо, за каждую провинность жестоко наказывают. Ванька пишет письмо своему деду, описывает свою нелегкую жизнь, надеясь, что его заберут обратно домой. Он с тоской и любовью вспоминает дедушку, его веселый нрав и доброту. Вспоминает, как хорошо ему было дома, когда была еще жива его мама, когда о нем заботились и любили его. Вспоминает как его дед ходил за рождественской елкой для господ и брал его с собой, как украшали елку, как барышня угощала его леденцами и учила читать. Продолжая письмо, Ванька по-детски описывает город, большие улицы, магазины. Но тоска не покидает его и он Христом богом молит деда забрать его. Запечатав конверт, Ванька подписывает его "на деревню дедушке". Для читателя окончание письма самый грустный момент рассказа, мы понимаем, что письмо с таким "адресом" не дойдет, что дедушка его не получит и не приедет за Ванькой. Сердце сжимается от жалость к мальчику. Я представляю, как десятилетний мальчишка бежит по темной улице в драной шубейке, как крепко сжимает в грязном кулачке письмо, как с радостью и волнением опускает его в почтовый ящик и как запахнувшись покрепче, бежит обратно в дом, где его никто не любит и где отнимают его детство. Вот он с улыбкой засыпает в холодных сенях на лавке и ему снится дедушка, теплая печка и уют родного дома. И он счастлив, потому что теперь у него есть надежда. Надежда, что жизнь его изменится и он будет ждать этого, долго ждать и верить
Полина.
Собрались в лесу шесть букв и стали спорить, как же выстроиться, чтобы получилось красивое имя. Буква А сказала: "Я первая в алфавите, поэтому должна стоять первой". Буква П ответила ей: Да, ты главная и красивая, поэтому мы тебя поставим в конец. А так как мы собрались в лесу на большой Поляне, я буду Первой. "Буква П всегда первая". "Ой, тогда я тебя Обниму и буду поддерживать" - сказала буква О. Буква Л подумала, что это Любовь и не стала ни с кем спорить, потому что Любовь это главное в жизни. Буква И очень Испугалась. Но ее поддержала буква Н. Она сказала букве И - "Ты очень Интересная буква, давай стой передо мной, Налюбуюсь я тобой". Вот так и выстроились наши буквы и получилось имя ПОЛИНА.