М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Islamiks
Islamiks
24.12.2022 16:55 •  Литература

Нужно актуальна ли проблема произведения " жизнь и воротник " в наше время?

👇
Ответ:
Fartyw
Fartyw
24.12.2022
Да.В наше время эта проблема очень актуальна.
4,5(33 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Victoria0NK
Victoria0NK
24.12.2022
Дорогой школьник,

В данном вопросе речь идет о высказывании критика В.П. Боткина об одном из поэтов - А.А. Фете. Критик говорит о поэзии Фета и описывает ее как "подобного лирического весеннего чувства мы не знаем во всей поэзии!". Давай разберемся, что это значит и как можно понять эти слова.

Когда критик говорит "подобного лирического весеннего чувства", он имеет в виду, что поэзия Фета вызывает у него такие эмоции, которые связаны с весенней порой. Весна – это время, когда природа оживает после зимней спячки, появляются новые почки на деревьях, птицы начинают возвращаться из теплых стран, и воздух наполняется легкостью и радостью. Здесь "лирическое чувство" означает, что поэзия Фета вызывает у слушателя или читателя сильные эмоции и внутреннее волнение.

Далее критик утверждает, что такого лирического весеннего чувства нет ни в одной другой поэзии. Он говорит, что ничто не может сравниться с этим чувством, которое вызывает поэзия Фета. Когда мы говорим о "всей поэзии", мы охватываем большой объем литературных произведений, написанных в разные времена и разными авторами. Поэтому, когда критик утверждает, что такого чувства нет в "всей поэзии", это означает, что Фет создал уникальное и неповторимое произведение, которое блистательно передает весеннюю атмосферу.

Чтобы лучше понять значение этих слов, давай посмотрим на примеры из поэзии Фета. В одном из его стихотворений "Весенние колокольчики" он описывает пробуждение природы после зимних холодов:

Заслышав прежний серебряный зов,
Голубика ожила,
Только спящий дальше качает голов
И спички не зажигает.

С кисти лугов и холодной гуслевой
Зыбью веют звездочки,
Ходит весной по тайге молодой Нейва,
Пелядь и синея мочка.

Эти стихи передают весеннее настроение, когда всё начинает оживать и возвращаться к жизни. Фет использовал простые и красивые образы, чтобы вызвать у читателя ощущение весенней атмосферы.

Таким образом, когда критик утверждает, что поэзия Фета содержит такое уникальное чувство, которого нет в других произведениях, он подчеркивает исключительность его творчества и его способность передать великую красоту весенней природы через свои стихи.

Надеюсь, это объяснение помогло тебе лучше понять значение приведенных слов критика и познакомиться со стихами Фета. Если у тебя есть еще вопросы, с удовольствием на них отвечу.

С уважением,
Учитель по литературе
4,5(43 оценок)
Ответ:
vika2082
vika2082
24.12.2022
Однажды в деревне жил мальчик по имени Иван. Он был сыном простых крестьян и жил на скромном фермерском хозяйстве. Вся жизнь Ивана была связана с работой на поле, но он мечтал о большем – он хотел познать мир и стать успешным человеком.

Иван был умным и начитанным мальчиком. Он постоянно читал книги, которые находил в местной библиотеке, и много слышал о великих людях, которые преуспели в жизни. Уверенный, что и он сможет достичь успеха, Иван каждый день старательно учился в школе, несмотря на тяжелую работу после школы на ферме.

Однажды, когда Ивану исполнилось четырнадцать лет, в его деревню приехал известный писатель, который проводил литературные вечера. Мальчик прочитал несколько своих сочинений и восхитил гостей своими яркими и оригинальными мыслями. Писатель, пораженный талантом Ивана, решил поддержать мальчика и помочь ему поступить в лучшую школу города.

Итак, Иван поступил в новую школу и стал самым отличницким учеником. Он участвовал в научных экспериментах, выигрывал математические соревнования и активно участвовал в школьном театре. Его крестьянское прошлое не помешало ему преуспеть в городской школе – наоборот, Иван использовал свой опыт и трудолюбие для достижения своих целей.

По окончании школы Иван поступил в лучший университет страны и стал профессором. Он проводил научные исследования, писал статьи и книги, которые внесли вклад в развитие науки. Иван не забывал о своих корнях и всегда помнил, что его успех – результат труда и стремления к знаниям. Он приезжал в родную деревню и проводил лекции для молодых людей, вдохновляя их на достижения.

Так, мальчик Иван, родившийся в простой крестьянской семье, стал уважаемым профессором и лауреатом множества научных наград. Он достиг больших высот по своей целеустремленности, работе и стремлении к знаниям. Своим примером Иван показал, что неважно, откуда ты родом, важно, какими усилиями ты готов пойти, чтобы достигнуть своего мечтанного успеха.
4,7(85 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ