Напишите сочинение по "герою нашего времени" на одну из тем: "отношение лермонтова к печорину", "мое отношение к печорину", " зачем нам нужен печорин? ", "печорин-передовой человек своего времени". нужно. напишите .
Читая роман «Герой нашего времени», я впервые делала то, чего не делала никогда раньше. Я подчёркивала и выделяла в тексте умные мысли. К концу прочтения практически вся книга оказалась у меня исчерчена горизонтальными полосами. Когда Лермонтов писал этот роман, Печорин отражал собой «пятно» общества, он отражал собой сильного, умного человека, который противостоит обществу, но, к сожалению, в результате этого противостояния, становится «таким привлекательным злом». Если раньше такие люди противостоять остальному человечеству, встречались редко, и их не любили, то сейчас таких людей практически не осталось вовсе, но они стали особенно ценны.
«Печорин – герой нашего времени» - мне кажется, эту фразу можно будет произнести и через тридцать, и через пятьдесят лет, но она останется актуальной. Печорин постоянно находился в поиске себя, постоянно задавал себе вопрос: «Кто Я?», но умер так и не найдя ответа. Хорошо это или плохо? Я думаю, что это хорошо. Если бы он получил ответ на свой вопрос, он состарился и умер бы в скуке. Несмотря на то, что для разгадки своего вопроса, Печорин играет чужими судьбами, вмешивается в чужие жизни, ему можно это простить. Но как, как можно простить человеку решение чьей-либо судьбы в своё Печорин не себя, он общество от гниения и разрушения от единообразия и от тоски, в конце концов. Мне очень понравился этот роман. В нём на примере нескольких главных персонажей можно проследить линии судеб большинства человечества. Ведь до сих пор у нас встречаются и подлые, лживые Грушницкие, и великодушные, открытые сердцем Максим Максимычи, мудрые доктора Вернеры, и с виду неприступные Княжны Мэри…
Отличный вопрос! Для того, чтобы ответить на него, давай сначала разберемся, что такое "размышления" в стихотворении.
В стихотворении, автор, используя различные средства языка, выражает свои мысли, чувства и размышления. Размышления могут быть посвящены разным темам, таким как любовь, природа, родина и другие. Размышления помогают нам понять чувства автора, а иногда даже проникнуться ими.
Теперь, чтобы ответить на твой вопрос, нам нужно изучить стихотворения "Дума" и "Родина и Бородино". Давай рассмотрим сначала "Думу".
"Дума" - это стихотворение великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. В нем изображена философская мысль о жизни, смерти и бессмертии души. Пушкин, осознавая мимолетность человеческой жизни, задается вопросами о смысле жизни и о том, что будет после смерти.
Теперь перейдем к стихотворению "Родина и Бородино". Это стихотворение посвящено битве под Бородино во время Отечественной войны 1812 года. Пушкин, описывая битву и героизм русских солдат, также задается философскими вопросами: зачем люди воюют и страдают, какова роль Родины в жизни человека.
Теперь давай найдем перекликающиеся размышления в обоих стихотворениях. Оба стихотворения задают вопросы о смысле жизни и онах важности Родины. В "Думе" Пушкин говорит о том, что человек должен найти свой смысл жизни и не бояться смерти, а в "Родине и Бородино" он говорит о том, что человек должен жертвовать собственной жизнью ради Родины и защищать ее в любой ситуации.
Таким образом, оба стихотворения Пушкина затрагивают глубокие философские вопросы о смысле жизни и роли Родины в ней. Размышления в этих стихотворениях перекликаются, поскольку они обращаются к одним и тем же темам.
Надеюсь, ответ был понятным и познавательным. Если у тебя возникнут еще вопросы или что-то непонятно, пожалуйста, не стесняйся спрашивать. Я всегда готов помочь!
Спасибо за ваш вопрос! Давайте вместе разберемся, как Лукерья ведет рассказ о постигшей ее беде и что может показаться непонятным или странным.
Первое, что стоит отметить, это то, что Лукерья - это главная героиня рассказа Ивана Сергеевича Тургенева под названием "Живые мощи". Она рассказывает о своих неприятностях и трудностях, именно из ее уст мы узнаем о происшедших событиях.
Когда Лукерья ведет рассказ, она использует различные методы, чтобы подчеркнуть свои эмоции и передать читателю негативные переживания, связанные с бедой. Например, она может использовать негативные эпитеты или яркие сравнения, чтобы описать свое положение или окружающую обстановку. Это помогает нам лучше представить себе, что она чувствует в тот момент и понять ее страдания.
Теперь давайте обратимся к второй части вашего вопроса. Что в этом рассказе может показаться непонятным или странным?
Возможно, одним из самых странных и непонятных моментов в рассказе может быть упоминание "живых мощей". Что это значит? Откуда эта терминология? Чтобы разобраться, нужно знать, что "живые мощи" - это религиозное понятие, связанное с почитанием святых и их останков. Лукерья в рассказе упоминает этот термин, чтобы сказать о том, что ее беда или несчастье (вероятно, потеря своих близких или что-то в этом роде) связаны с религиозными или святыми моментами ее жизни.
Теперь ученикам может показаться интересным и важным вопрос: почему Лукерья использует такую терминологию? Ответ на этот вопрос может быть связан с религиозными убеждениями Лукерьи или с тем, что она считает, что ее беды имеют особый связанный с верой или духовным компонентом.
В итоге, рассматривая рассказ Лукерьи о своей беде, важно проникнуться ее эмоциями и понять, что она пытается передать читателю. Ученикам поможет вникнуть в рассказ и осознать его значимость, если они уделят внимание описанным эмоциям и использованию терминологии, связанной с религиозными понятиями.
Надеюсь, эта развернутая и подробная ответ поможет вам понять, как Лукерья ведет рассказ о своей беде и что может показаться непонятным или странным. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать их! Я всегда готов помочь.
Читая роман «Герой нашего времени», я впервые делала то, чего не делала никогда раньше. Я подчёркивала и выделяла в тексте умные мысли. К концу прочтения практически вся книга оказалась у меня исчерчена горизонтальными полосами. Когда Лермонтов писал этот роман, Печорин отражал собой «пятно» общества, он отражал собой сильного, умного человека, который противостоит обществу, но, к сожалению, в результате этого противостояния, становится «таким привлекательным злом». Если раньше такие люди противостоять остальному человечеству, встречались редко, и их не любили, то сейчас таких людей практически не осталось вовсе, но они стали особенно ценны.
«Печорин – герой нашего времени» - мне кажется, эту фразу можно будет произнести и через тридцать, и через пятьдесят лет, но она останется актуальной. Печорин постоянно находился в поиске себя, постоянно задавал себе вопрос: «Кто Я?», но умер так и не найдя ответа. Хорошо это или плохо? Я думаю, что это хорошо. Если бы он получил ответ на свой вопрос, он состарился и умер бы в скуке. Несмотря на то, что для разгадки своего вопроса, Печорин играет чужими судьбами, вмешивается в чужие жизни, ему можно это простить. Но как, как можно простить человеку решение чьей-либо судьбы в своё Печорин не себя, он общество от гниения и разрушения от единообразия и от тоски, в конце концов. Мне очень понравился этот роман. В нём на примере нескольких главных персонажей можно проследить линии судеб большинства человечества. Ведь до сих пор у нас встречаются и подлые, лживые Грушницкие, и великодушные, открытые сердцем Максим Максимычи, мудрые доктора Вернеры, и с виду неприступные Княжны Мэри…