М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
DASHA56789111
DASHA56789111
12.01.2021 17:26 •  Литература

Повесть айтматова первый учитель: о чем вечном и преходящем эта мини - (5-6 предложений) 30 )

👇
Ответ:
svetikkosharna
svetikkosharna
12.01.2021
Действие повести разворачивается в небольшом аиле куркуреу в 1924 году. молодой учитель по имени дюйшен после армии отправляется в аил, чтобы открыть в нем школу и обучать грамоте детей. по началу, на собрании, местные жители не могли понять, для чего им нужна школа, так как в основном, все были безграмотные на протяжении нескольких поколений. основным занятием жителей аила на протяжении веков было сельское хозяйство, а для этого, как они считали, обучение в школе не нужно. однако дюйшен смог найти убедительные аргументы и жители дали свое согласие на открытие школы. аил был бедным, денег на постройку школы ни у кого не было, поэтому школу сделали, немного реконструировав небольшой сарай, который использовался как конюшня. там и начались занятия. в аиле было много обездоленных детей, в том числе сирота по имени алтынай. когда ее родители погибли, она стала жить в семье своего дяди. семья дяди довольно плохо относилась к алтынай, ее безжалостно эксплуатировали на полях и всячески препятствовали ее обучению в школе. через некоторое время, алтынай решили продать одному богачу в жены, но учитель дюйшен вовремя успел помешать этому, обратившись в милицию. девушку удалось вызволить и ее поместили в детский дом. находясь там, алтынай смогла обучаться грамоте, чему она добилась неплохих успехов в жизни. . со временем школа исчезла с лица земли, от нее не осталось и камешка, но память о ней осталась на века.
4,7(39 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Marta2910
Marta2910
12.01.2021
РоманыСемейное счастие (1859)Декабристы (1860—61, не­законч., опубл. 1884)Война и мир (1863—1869, печатался с 1865,1-е отд. изд. 1867—69, 3 изд. исправл. 1873) Анна Каренина (1873—1877, опубл. 1875—77)Воскресение (1889—1899, опубл. 1899)Трилогия: Детство, Отрочество и Юность·         Детство (1852)·         Отрочество (1854)·         Юность (1857; вся трил.—1864)Повести:Два гусара (1856)Утро помещика (1856)Альберт (1858)Идиллия (1861—1862)Поликушка (1862)Казаки (незаконч., опубл. 1863)Смерть Ивана Ильича (1884—86)Записки сумасшедшего (1884—1903)Крейцерова соната (1887—89, опубл. 1891)Дьявол (1889—90, опубл. 1911)Мать (1891)Хозяин и работник (1895)Отец Сергий (1890—98, опубл. 1912)Хаджи-Мурат (1896—1904, опубл. 1912)Посмертные записки старца Федора Кузьмича… (незаконч., 1905, опубл. 1912)РассказыИстория вчерашнего дня (1851)Набег (1853)Святочная ночь (1853)Дяденька Жданов и кавалер Чернов (1854)Как умирают русские солдаты (1854)Записки маркёра (1855)Рубка леса (1855)Цикл «Севастопольские рассказы» (1855-56)Метель (1856)Разжалованный (1856)Две лошадиЛюцерн (1857)Три смерти (1859)Отрывки рассказов из деревенской жизни (1860—1862)Холстомер (1863—85)Суратская кофейная (1887)Франсуаза (пе­ределка рассказа Г. де Мопассана «Порт», 1891)Кто прав? (1891—93, опубл. 1911)Дорого стоит (переделка отрывка из очерка Г. де Мопассана «На воде», 1890; опубл. 1899 в Англии, в России 1901)Карма (1894)Сон молодого царя (1894)После бала (1903, опубл. 1911)ПрыжокРассказ АэронавтаФальшивый купон (кон. 1880-х гг. — 1904, опубл. 1911)Алеша Горшок (1905, опубл. 1911)Бедные люди (1905)Корней Васильев (1906)Ягоды (1906)За что? (1906)Божеское и человеческое (1906)Что я видел во сне (1906, опубл. 1911)Отец Василий (1906)Сила детства (1908)Разговор с прохожим (1909)Проезжий и крестьянин (1909)Песни на деревне (1909)Три дня в деревне (1909)Ходынка (1910, опубл. 1912)Нечаянно (1910, опубл. 1911)Благодарная почва (1910)Драматические произведения 1864—1910 гг.Зараженное семейство (1864)Нигилист (1866)Драматическая обработка легенды об Аггее (1886)Первый винокур, или Как чертенок краюшку заслужил (1886)Власть тьмы, или Коготок увяз, всей птичке пропасть (1886)Плоды просвещения (1890)И свет во тьме светит (1890—1900)Петр Хлебник (1894)Живой труп (1900)От ней все качества (1910)Стихотворения«Песня про сражение на реке Черной 4 августа 1855 г.»Рассказы и сказки для детей и народного чтенияАзбука (кн. 1—4, 1872)Новая азбука (1875)Три медведяКак дядя Семен рассказывал про то, что с ним в лесу былоКороваФилипокЧетыре «Русских книги для чтения» (1875)Первая русская книга для чтенияВторая русская книга для чтенияТретья русская книга для чтенияЧетвёртая русская книга для чтения IЧетвёртая русская книга для чтения IIПереводы басен Эзопа1.     Волк и журавль2.     Волк и кобыла3.     Волк и ягнёнок4.     Ворон и лисица5.     Галка и голуби6.     Голова и хвост змеи7.     Зайцы и лягушки8.     Камыш и маслина9.     Комар и лев10.                       Курица и золотые яйца11.                       Курица и ласточка12.                       Лгун13.                       Лев, волк и лисица14.                       Лев и мышь15.                       Лев, медведь и лисица16.                       Лисица и виноград17.                       Лисица и козёл18.                       Лягушка и лев19.                       Муравей и голубка20.                       Олень и ланчук21.                       Осёл в львиной шкуре22.                       Осёл и лошадь23.                       Отец и сыновья24.                       Пчёлы и трутни25.                       Рыбак и рыбка26.                       Собака и волк27.                       Собака и её тень28.                       Собака, петух и лисица29.                       Стрекоза и муравьи30.                       Черепаха и орёл
4,5(18 оценок)
Ответ:
liudmilka19091982
liudmilka19091982
12.01.2021

В последний день занятий перед зимними каникулами учительница задала задание: описать самый счастливый день каникул.

Главный герой- мальчик-подросток начинает свои каникулы с большой ссоры родителей прямо в новогоднюю ночь. Несколько дней мальчик не мог помирить родителей, хотя очень старался: прибирал в доме, делал зарядку, даже закалялся. В доме было тихо и спокойно, но родители не разговаривали между собой.

И тогда мальчик решил создать стрессовую ситуацию, подстроил всё таким образом, будто его похитили, а сам ночевал у своего друга Женьки. Родители страшно испугались, они бегали по всем друзьям и одноклассникам, ходили в милицию, искали ребенка по всему городу. Конечно, в горе они забыли про свои обиды и ссору и… помирились.

Тогда мальчик «нашелся». В дома снова стало уютно, тепло и спокойно. Но в сочинении, заданном учителем, главный герой ничего не писал об этом случае, он просто написал, что в свой самый счастливый день он ходил в галерею.

Главная масл — нужно дорожить чувствами близких людей, беречь их и свою семью.

Главные герои

Мальчик- рассказчик

папа мальчика

мама мальчика

Валентина Георгиевна — учительница

Женька — Могила, друг мальчика

Отметить И ЛУЧШИМ ОТВЕТОМ

ЗАРАНЕЕ

4,7(78 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ