Больше всего по улицам и дорогам движется пешеходов. Даже водители, когда они выходят из машин, на какое-товремя пополняют большую армию пешеходов. Раньше пешеходы были предоставлены сами себе, о их безопасности на улицах и дорогах мало кто заботился.В настоящее время увеличилось количество транспорта, появилась необходимость заботиться о безопасности движения пешеходов, установить правила движения для них. Сейчас они введены во всех странах мира, каждый пешеход от мала до велика обязан их знать.Для движения пешеходов служат тротуары, пешеходные дорожки. Переходить проезжую часть пешеходы должны только по подземным переходам, переходным мостикам, в местах, обозначенных дорожной разметкой или указательным дорожным знаком "Пешеходный переход".В местах, где движение регулируется сигналами светофора или регулировщиков, пешеход должен переходить улицу только по их сигналам. Если движение не регулируется, то пешеходы должны быть предельно осторожны. Всё зависит от их действий.Каждый человек должен обладать умениями быть пешеходом. Нужно не только знать, но и точно ыполнять все требования правил дорожного движения.Будьте бдительны на дорогах!Соблюдайте правила дорожного движения!Пешеход, на переход!
Мой город один из самых красивых городов россии. он дружелюбный и всегда принимает у себя гостей с огромной радостью.город делиться на две части: одна часть является старым городом, а вторая новый. больше всего мне нравится старый город. там много уютных улочек, гуляя по ним, кажется, что переносишься в прошлое. здесь можно спокойно пройтись, насладиться красотой. особенно здорово гулять здесь тихим, весенним вечером, ощущая гармониюприроды и человека.новый город отличается от старого, улицы здесь большие, просторные, дома все современные. новый город наиболее оживленный, здесь каждый день много людей, кто-то спешит на работу, а кто-то с работы.в моем городе есть несколько парков, самый красивый центральный парк. здесь всегда много людей. особенно летом в парке здорово проводить свободное время, так как можно спрятаться от жаркого солнца в прохладную тень деревьев.жители моего города дружелюбные, они всегда рады гостям, и принимают их с удовольствием, они, как и я, любят свой город. здесь каждый будет чувствовать себя комфортно и уютно.
1. комедия «недоросль» научила меня положительным человеческим качествам. дала мне представление об идеальном гражданине. в этой комедии идеальным гражданином является стародум. это милосердный, добродетельный, честный, отзывчивый человек. в произведении нет ни одного момента, когда стародум обманывает, ворует, говорит нецензурные слова. он всегда спокоен, уравновешен. стародум никогда не болтает попусту, всегда даёт советы, рассуждает, но кроме того, он также шутит и смеётся. подобными качествами и некоторые другие персонажи комедии: правдин- член наместничества; милон – военнокомандующий, жених софьюшки; софьюшка – племянница стародума. они – пример идеального гражданина. противопоставлением идеальному гражданину является семья усадебных дворян простаковых. простакова – это алчная, невежливая, бессердечная, жестокая женщина. автор даже называет её именем древнеримской богини-мстительницы фурии. единственный человек, которого она любит,- это митрофанушка, её сын. лентяй по натуре, «учась» у нанятых учителей, он такой же необразованный и невежливый, как и его мать. говоря об простакове, можно сказать, что ему хорошо тогда, когда у него нет конфликта с женой, когда она на него не кричит. при чтении комедии, видно, что он постоянно угождает ей, боится её. скотинин – брат госпожи простаковой, человек, уважающий и ценящий свиней больше, чем людей. он хочет жениться на софье лишь только потому, зная, что у неё в деревне много свиней. главных персонажей комедии «недоросль» можно разделить на две части – добро и зло. зло, бесчестие, невежество представляют простаковы и скотинин. добро, благородство представляется стародумом, милоном, правдином, софьей, т.е. людьми, которых можно назвать идеальными гражданами. 2. комедия «недоросль» написана фонвизиным в 1782 году. в ней автор выводит на сцену некультурных, разнеженных властью помещиков, показывает, каким испорченным вырастает молодое поколение в этом обществе. самые дурные качества характера, самые отсталые взгляды на науку, неприятие истинного просвещения характеризуют этих молодых дворян. тема воспитания всегда сильно волновала фонвизина. он выступал за развитие просвещения в россии и считал, что воспитанные в строгих гражданских правилах дворяне будут достойными руководителями и покровителями крестьянского населения страны. также важной темой в комедии становится крепостное право и его пагубное влияние на высшие слои общества. 3.митрофан ленивый, беспечный юноша 16-ти лет, ни к чему не стремящийся и не задумывающийся о собственном будущем. он предстаёт занеженным маменькиным сынком. зная, кто в доме хозяин, пользуется безграничной, слепой любовью матери для удовлетворения своих прихотей. простакова же, ни в чём не ограничивает сына, видя его счастье в богатстве и праздности. зная о сложностях государственной службы, она «позволяет» митрофану насладиться последними беспечными жизни. время проходит, дети растут, а родители, готовя их к тяжёлой взрослой жизни в соответствие со своими идеалами, нередко воспитывают по своему образу и подобию. дети наследуют от родителей привычки, образ мысли и жизни. «злонравие» митрофана есть прямое следствие дурных качеств его родителей. всё окружение главного героя антидобродетельно, так откуда взяться у него чести, состраданию? вот ещё:
