Мое отношение к главному герою романа Марка Твена «Приключения Тома Сойера» Произведения американского писателя Марка Твена пронизаны светом и добрым юмором. Известными героями Марка Твена стали Том Сойер и Гекльберри Финн. В образе главного героя - Тома Сойера - Марк Твен (Семюель Ленгхорн Клеменс) изобразил самого себя в детстве. Основой повести
стали реальные события, которые происходили с писателем в годы его детства, поэтому повесть имеет автобиографический характер. Том Сойер - обычный мальчик, шутник и шалун. Ему не по вкусу жизнь образцового мальчика с образцовой семьи, размеренная жизнь «по правилам» противоречит его бунтарскому духу. Он непоседа, выдумщик и фантазер. Начитавшись историй о смелых и отважных разбойниках, которые борются за справедливость слабым,
Том ищет приключений в реальной жизни. Он романтик. Мальчик сам наполняет свою жизнь событиями, несмотря на все предостережения взрослых, его не пугают опасности, он радуется своим затеям. Для него жизнь - продолжение любимых книг и игр. Том готов каждый день «осуществлять подвиги», ему некогда скучать, он беззаботный и прыткий. Герой наделен видеть в будничном чрезвычайное.
Том умеет испытывать удивление обычным, казалось бы, вещам и подавать событие в непредусмотренной интерпретации. Так грандиозным событием в его жизни становится потеря зуба, крашение изгороди. Да и вообще много бытовых предметов (ключ, мел) могут привести к чрезвычайным событиям. В мире Тома так много тайн и приключений. Том - надежный товарищ, он умеет хранить тайны и по-настоящему дружить. Недаром лучшим другом Тома есть «уличный» мальчишка, беспризорник -
Гек Финн. Том здравомыслящий, благородный и смелый. Он умеет преодолеть страх, взять себя в руки и не отчаиваться, несмотря на юные годы, у него есть ощущение ответственности. Это выразительно описано в рассказе о том, как Том вместе с Беки - девушкой, в которую он влюбился забрели в пещеру. Храбрость, мужество, сообразительность и решительность - эти недетские черты характера
1) Королевская Дворняжка.
У Ивана Ивановича Королева жила Умная Собачка по имени Соня. Все звали ее королевской дворняжкой из-за фамилии хозяина. У нее были большие черные глаза и аккуратный хвостик. Утром хозяин уходил на работу, а Соня оставалась одна дома.
2) Кто сделал лужу?
Когда Соня еще была маленьким щенком она иногда писалась в коридоре, и Иван Иванович ее очень ругал и тыкал носом в лужу. Это очень не нравилось Соне и при необходимости она старалась сделать лужу на ковре, потому что на ковре лужу не было видно. Однажды на улице после дождя умная собачка увидела огромную лужу, она решила, что лужу сделал огромный слон, и перестала писаться дома.
3) Здравствуйте и до свидания
Однажды старая такса сказала Соне, что воспитанные собаки при встрече говорят: «Здравствуйте!». А за всякие вкусности они должны сказать " ". И еще такса научила Соню говорит "До свидания".
4) Что лучше?
Соня никак не могла решить, что лучше быть маленькой и большой собакой. Ей было интересно узнать, удобно ли носить намордник. Однажды, убегая от злющего бульдога Макса, Соня через маленькую дырку в заборе и твёрдо решила, что лучше быть маленькой.
5) Как Соня научилась разговаривать.
Соня размышляла, почему животные не разговаривают, также как люди. Она вспомнила, что телевизор разговаривает, когда он включён в розетку. Она вставила свой хвост в розетку. Было очень больно, хозяин сказал ей, что в розетке электрический ток. Соня решила задобрить его. Она принесла к розетке косточку и конфету.
6) Как собачка Соня нюхала цветы.
Соня любила нюхать цветы, потому что запах щекотал ей нос, и она начинала долго чихать так, что со всех цветов облетали лепестки.
Соня любила все цветы, кроме кактуса. Особенно она любила чихать на одуванчики, с которых облетали пушинки и кружились, как снег.
7) Бинокль
Соня любила смотреть в бинокль. Однажды, держа бинокль удаляющей стороной, она посмотрела на землю и испугалась. Ей показалось, что она находится в ракете. А в другой раз она увидела совсем рядом дворника Седова и так испугалась, что решила больше не брать бинокль, потому что он очень опасный.
8) Мухи
Однажды во время борьбы с мухами Соня разбила сахарницу и портрет дедушки хозяина, и Иван Иванович дал Соне швабру и заставил убираться, и не взял ее на прогулку.
9) Как Соня поймала Эхо.
Как-то раз Соня ловила Эхо и никак не могла понять, где оно прячется, потому что откуда бы она его не звала, эхо всегда отзывалось в разных местах. Однажды она нашла люк и стала ловить эхо в нем, но тут из люка показались брезентовые рукавицы, и Соня, испугавшись, убежала, теперь она знала, как выглядит Эхо.
10) Косточка
Однажды на балконе Соня ела вишни и плевала косточки вниз, так одна косточка попала прохожему за шиворот. Он стал громко кричать, а Соня спряталась за ящик. Но через несколько минут прохожий вернулся с милиционером, а Соня ушла с балкона на кухню и косточки сплевывала в блюдце.
11) Соня и самовар.
Однажды Соня поставила самовар и вдруг увидела себя в нем! Она не могла понять, как она туда попала. Она боялась обжечься горячей водой, и когда самовар закипел, она быстро «выпрыгнула из самовара» и уронила его, залив весь пол кипятком.
12) Пятно
Однажды, когда Соня кушала вишневое варенье, она случайно капнула на скатерть, и она хотела его убрать пятнышко языком. Но пятно размазалось и стало огромным. Умная собачка измазала всю скатерть, что бы пятна не было видно. Иван Иванович страшно ругался.
13) Радуга
Однажды на балконе Соня увидела плачущую девочку, в слезах которой появлялась радуга. Как только девочка переставала плакать, радуга исчезла. Тогда Соня налила в лейку воды и сделала свою радугу, девочка перестала плакать, а все прохожие радовались Сониной радуге.
Наверняка, многие на его месте давно бы уже сдались или нашли бы другие, непорядочные заработать деньги и еду. Однако развитое чувство собственного достоинства не позволяет главному герою даже воспользоваться своим умением играть в «запретную» игру и выигрывать больше суммы, необходимые для ежедневной покупки молока. Перебарывая себя, он не поддается даже на уговоры учительницы, всеми правдами и неправдами старающейся ему, подкормить. Без тени сомнения мальчик возвращает ей посылку с драгоценными макаронами и так необходимым ему гематогеном. При этом главный герой никому не жалуется на свои беды и проблемы, всячески их скрывает. Читая рассказ В. Г. Распутина «Уроки французского» , понимаешь, что каждый день в нашей жизни дает нам множество уроков, которые не только добавляют знаний, но и являются своеобразной проверкой на прочность. И от каждого шага, от каждого слова зависит: станем ли смелыми, порядочными, добрыми людьми или постоянно будем сожалеть о поступках, совершенных вчера и в далеком Рассказы В. Г. Распутина отличаются удивительно внимательным и бережным отношением к человеку, к его нелегкой судьбе. Произведения писателя увлекают нас интересными подробностями внутренней жизни обыкновенного, скромного, почти незаметного человека. Автор рисует образы простых людей, которые живут обычной жизнью с ее печалями и радостями, в постоянном труде и заботах. В то же время он раскрывает перед нами богатый внутренний мир этих людей. Так, в рассказе «Уроки французского» автор раскрывает перед читателями жизнь и душевный мир деревенского подростка, которого тяжелая судьба и голод вынуждают искать разные выхода из тяжелого положения. Герой произведения — умный мальчик, который «в деревне признавался за грамотея» . Он хорошо учится, в школу ходит с удовольствием. Поэтому родители решили отправить его в районную школу. На новом месте парнишка также продолжает успешно учиться. Кроме того, он чувствует, что ему оказано большое доверие, на него возлагаются надежды. А относиться к своим обязанностям спустя рукава он не привык. Мальчик живет, постоянно недоедая, кроме того, очень тоскует по дому. Однако, когда мать приехала навестить его, он ничем не выдает своего нелегкого положения, не жалуется и не плачет. Продуктов, которые присылают ему из деревни, не хватает надолго. К тому же большая часть того, что ему присылают, «куда-то самым таинственным образом исчезает» . Так как рядом с ним живет одинокая женщина с тремя ребятишками, которые сами находятся в таком же, если не более безвыходном, положении, то мальчик не хочет даже задумываться над тем, кто таскает продукты. Ему лишь обидно, что эти продукты матери приходится отрывать от семьи, от его сестренки и братика. Вот при таких обстоятельствах герою и предлагают мальчишки играть на деньги. Изучив правила игры, он соглашается. И вскоре начинает выигрывать Однако деньги ему нужны не на какие-нибудь безделушки и даже не на конфеты. Мальчику необходимо пить молоко, так как он страдает малокровием. Да и играет он только до той суммы, которой хватило бы на баночку молока. Обладая скромностью и гордостью, он ни за что не соглашается брать продукты у учительницы или хотя бы ужинать у нее после занятий. Поэтому у Лидии Михайловны остается лишь один путь ему — дать шанс честно выигрывать свой рубль.