Мальчик по имени Алексей Солнышкин мечтает стать моряком, но в морское училище его не берут, поскольку «мал». Но парнишку замечает старый моряк по прозвищу Робинзон и предлагает отправиться с ним в настоящее плаванье. Солнышкин соглашается. Внезапно начинается шторм. Солнышкин с Робинзоном укрываются в доме последнего. Зайдя внутрь, друзья ждут конца бури. Поскольку дом Робинзона стоял на огромном колесе, сильному ветру ничего не стоило покатить его в сторону. Не растерявшись, Солнышкин хватается за штурвал, который отвечал за вращение колеса, и выравнивает дом. Шторм прекращается. Вскоре мальчик засыпает и видит сон. Он – юнга. Плывя на корабле, Солнышкин попутно выполняет приказы штурмана, попадая при этом в забавные ситуации. Также он видит кита, которого на судне прозвали Землячком. Начинается шторм. Возле штурвала никого не оказывается, а на пути корабля встают высокие скалы с узким ущельем. Тогда Солнышкин под руководством штурмана пытается сам вести судно. Проплыв по ущелью, корабль минует скалы. Тем самым Солнышкин весь экипаж. Солнышкин просыпается. Вместе с Робинзоном он отправляется в настоящее плаванье
1.Глубокое чувство дружбы зародилось у Пушкина в счастливые лицейские годы, где он впервые проникся духом братства и товарищества, где встретил близких по духу людей, дружбу с которыми пронес через всю жизнь.Еще вольности и борьба с самодержавием.2.Пушкин хочет передать всю важность дружбы ,что она играет одну из главных ролей в его жизни. 3. Это стихотворение написано в форме послания к приятелю. Чаадаев – друг Пушкина, офицер, философ, член революционного общества «Союз благоденствия». Нельзя не обратить внимания на то, что в этом стихотворении интимная лирика сливается с политической и гражданской: Мы ждем с томленьем упованья Минуты вольности святой, Как ждет любовник молодой Минуты верного свиданья. 4.Стихот-ние состоит из одного 21стишья ,размер стиха- ямб ,автор использует перекрестную рифмовку - рифмуются первая с третьей ,вторая с четвертой ..и т.д.5. Сравнения: "как сон, как утренний туман" "Исчезли юные забавы,Как сон, как утренний туман " "Мы ждем с томленьем упованьяМинуты вольности святой, Как ждет любовник молодой Минуты верного свиданья." Эпитеты: "тихой славы", "вольности святой" "свободою горим" "прекрасные порывы"" пленительного счастья" Метафоры «горит желанье», «свободою горим», «Россия воспрянет ото сна»
