Объяснение:
Сделай одну линию вертикально ,а другую горизонтально левее чем вертикальная вертикальную линию назови скорость , а горизонтальную время.Горизонтальную отметь от 1 до 15 часов , в вертикальную с верху от 1 до 60 можно отметить 20 40 60 80 например а на вертикальной линии которая ниже горизонтали от 1 до 90 можно 10 20 30 40 50 60 70 80 90 . Первый авто отметь на отметке 60 км и проведи до конца отрезка паролейно горизонтали 2 авто 80 км также с верху , а 3 авто ниже горизонтали на отметке -90 также поралейно горизонтальной оси
Сколько всего было оловянных солдатиков?
ответ: Двадцать пять.
Какие первые слова услышали солдатики, когда открыли их домик-коробку?
ответ: «Ах, оловянные солдатики!»
Из чего сделан оловянный солдатик?
ответ: Из олова.
Кто плавал по озеру?
ответ: Восковые лебеди.
Кем была возлюбленная оловянного солдатика?
ответ: Бумажная барышня.
Что принялись делать игрушки, когда все люди в доме легли спать?
ответ: Играть в войну и бал.
Кто сидел в табакерке?
ответ: Маленький чёрный тролль.
Кто пристал к солдатику, потребовав у него паспорт?
ответ: Большая крыса.
Объяснение:
А1. В каком предложении подчинение придаточных последовательное? 1) Я хорошо помню, как мы шли по тропинке, как она постепенно стала петлять, как я нашёл грибное место и отстал от друзей. 2) Чтобы не было возможности злоупотреблять властью, необходим такой порядок вещей, при котором различные власти могли бы взаимно сдерживать друг друга. 3) Было уже совсем темно, когда мы добрались до лагеря, чтобы переночевать и утром двинуться дальше. 4) В ту же ночь приехал я в Симбирск, где должен был пробыть сутки для закупки нужных вещей, что и было поручено Савельичу.
А2. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? 1) Чем выше статус, тем большими правами наделяется его обладатель и тем больший круг обязанностей на него возлагается. 2) Выступая с первой публичной речью 17 января 1895 года Николай II заявил, что будет охранять основы самодержавия так же твёрдо и неуклонно, как это делал его «незабвенный покойный родитель». 3) Хорошо быть уверенным, что, если нужно, тебе Я должен был нанять быков, чтобы втащить мою тележку на эту проклятую гору, потому что была уже осень и гололедица.
А3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые: «Мне стало ясно (1) что (2) когда я выйду из себя (3) то сдержаться не смогу». 1) 1, 2 2) 1, 3 3) 2, 3 4) 1, 2, 3
А4. В каком предложении надо поставить только одну запятую? (Знаки препинания не расставлены.) 1) Я не мог не признаться в душе что поведение моё в симбирском трактире было глупо и чувствовал себя виноватым перед Савельичем. 2) Каждый раз когда приближалась осень начинались разговоры о том что много в природе устроено не так как нам хотелось. 3) Вопрос о том почему совершаются преступления и проступки людей изучался издревле. 4) Не поймёшь кто с кем говорит и кто кому отвечает.
В1. Напишите вид подчинения придаточных в данном предложении: «Пока свободою горим, Пока сердца для чести живы, Мой друг, отчизне посвятим Души прекрасные порывы!»
С1. Определите, какие художественные приёмы использованы в этом фрагменте стихотворения А. С. Пушкина (см. задание В1). Напишите, какую роль они играют.