М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Жания27
Жания27
27.02.2023 01:36 •  Литература

Образ василия теркина (150-300 слов) (с примерами из текста ссылаясь на цитаты)

👇
Ответ:
dani61
dani61
27.02.2023
Василия Теркин-главный герой одноименной поэмы. В описании главного героя подчеркиваются его простота и неброская внешность: Красотою наделен Не был он отменной, Не высок, не то чтоб мал, Но герой — героем. «Просто парень сам собой он обыкновенный», как и все остальные солдаты, мог спать на сырой земле, голодный или сытый, в одиночестве или в окружении спящих товарищей. Даже в самые тяжелые и страшные минуты Тёркин не теряет присутствия духа. В главе «Переправа» он чудом добирается до другого берега реки, приходит в себя, мигом оживает, в нем просыпается юмор и он просит вторую стопку, потому что еще плыть обратно.Главным же при создании образа Василия Теркина является бьющая прямо в душу правда. Без нее на войне не прожить, как не прожить без воды и доброй фронтовой пищи. Она такое же условие жизнедеятельности человека.Таким образом Василий Теркин является призванный патриотом Родины.В образе Теркина заключен героизм и мужество русского народа. Однако в этом герое присутствуют и индивидуальные черты: ловкость, смекалка, остроумие не унывать даже перед лицом смерти.
4,6(80 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
QwErTyля
QwErTyля
27.02.2023
Внекоторой области, в некотором городе, в некой школе был 5"а"кл. и такой уж был он не , просто жуть. каждый день что-то случалось. учителя голову сломали, не знают что делать. при этой школе жил сторож, так, не приметный старик. смотрел он на все это, как дети, словно чертята, учителей изводят и решил школе. стал он думать, как же их проучить да уму разуму научить. когда дети спускались на физкультуру, то вещи свои оставляли в гаодеробе, за которым присматривал старик. стал старик портить вещи, в дневниках писать всякую гадость. дети все перессорились, обвиняли друг друга, даже и не подозревая, кто это мог сделать. ведь на старика и подумать никто не мог. перестали дружить и наступила такая тишина и на перемене и на уроке. дети следили друг за другом и ябедничали. учителя и представить не могли, что настанет день такой. ругали детей и дома. все отдали бы дети за то, чтобы как прежде вместе играть, дружить .поняли они, что не спроста все это с ними случилось. разобрались они во всем. но старик так увлекся, что не хотелось ему все вернуть на свои места. в от и вывод, не делай плохо другому, не поняв, а каково было бы тебе.
4,7(73 оценок)
Ответ:
dmitriy14nagiev
dmitriy14nagiev
27.02.2023

ответ:

1)второй месяц пошел, как уже из питера! профинтил дорогой

денежки, голубчик, теперь сидит и хвост подвернул и не горячится. а стало бы, и бы стало на прогоны; нет, вишь ты, нужно в каждом городе показать себя!

добро бы было в самом деле что-нибудь путное, а то ведь елистратишка простой! с проезжающим знакомится, а потом в картишки - вот тебе и доигрался! эх, надоела такая жизнь!

а все он виноват. что с ним сделаешь? батюшка пришлет денежки, чем бы их попридержать - и куды! . пошел кутить: ездит на извозчике, каждый день ты доставай в кеятр билет, а там через неделю, глядь - и посылает на толкучий продавать новый фрак. иной раз все до последней рубашки спустит, так что на нем всего останется сертучишка да шинелишка.. ей-богу, правда! и сукно такое важное, аглицкое! рублев полтораста ему один фрак станет, а на рынке спустит рублей за двадцать; а о брюках и говорить нечего - нипочем идут. а отчего? -оттого, что делом не занимается: вместо того чтобы в должность, а он идет гулять по прешпекту, в картишки играет. эх, если б узнал это старый барин!

он не посмотрел бы на то, что ты чиновник, а, поднявши рубашонку, таких бы засыпал тебе, что б дня четыре ты почесывался. коли служить, так служи. "

2)оказавшись в доме городничего изрядно «приняв на грудь» и завидев — анну андреевну и марью антоновну, — решает «пустить пыль в глаза» . , хлестаков начинает хвастаться.

рисуясь перед ними, он рассказывает небылицы о своём важном положении в петербурге, и, что самое интересное, он сам верит в них.

он приписывает себе и музыкальные произведения, которые в силу «лёгкости необыкновенной в мыслях» , якобы, «в один вечер, кажется, написал, всех изумил» . и даже не смущается, когда марья антоновна практически уличает его во лжи.

хлестаков ведет себя подло — волочится за двумя женщинами одновременно, при том эти женщины — мать и дочь.

но вскоре язык отказывается служить порядочно захмелевшему столичному гостю, и хлестаков с городничего отправляется «отдохнуть»

6)нтон антонович надеется получить для себя выгоды, продвинуться по карьерной лестнице, выдав замуж за ревизора. однако во время угощения по поводу марьи антоновны и ивана александровича, вранье хлестакова раскрывается. это не мешает герою безнаказанно скрыться из виду. в городе n, между тем, останавливается настоящий ревизор, вызывающий к себе городничего.

4,4(48 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ