О дружбе говорит Сент-Экзюпери сразу на первой странице повествования -
в посвящении.
В авторской системе ценностей тема дружбы занимает одно из главных мест.
Только дружба растопить лед одиночества и отчужденности, так как
она основывается на взаимопонимании, взаимодоверии и взаимо
Феномен сказки “Маленький принц” в том, что написанная для взрослых она
прочно вошла в круг детского чтения.
Маленький принц искал людей, но оказалось, что и без людей нехорошо, и с
людьми плохо. И то, что делают взрослые, ему совершенно непонятно.
У бессмысленного есть сила, а правдивое и прекрасное кажется слабым.
Все лучшее, что есть в человеке, — нежность, отзывчивость, правдивость,
искренность дружить делает человека слабым.
Но в таком перевернутом с ног на голову мире Маленький принц столкнулся и с настоящей истиной, которую открыл ему Лис. О том, что люди могут быть не только равнодушными и отчужденными, но и нужными друг другу, и кто-то для кого-то может быть единственным в целом свете, и жизнь человека «точно солнцем озарится» , если что-то будет напоминать о друге, и это тоже будет счастьем.
Конечно, самого главного нельзя увидеть глазами, даже если надеть очки или смотреть в микроскоп. Иначе как можно объяснить любовь Маленького принца к розе, оставшейся в одиночестве на его небольшой планете? К самой обычной розе, каких тысячи в одном только саду на Земле? И автора-рассказчика видеть, слышать и понимать то, что доступно слуху, зрению и пониманию только самых маленьких читателей планеты Земля, тоже было бы непросто объяснить, если бы не
эта простая и мудрая истина: зорко одно лишь сердце.
Надежда, предчувствие, интуиция -эти чувства никогда не будут доступны бессердечному человеку. Слепое сердце -это самое страшное зло, которое только можно себе представить: только чудо или чья-то искренняя любовь смогут вернуть ему зрение.
Объяснение:
надеюсь
Объяснение:
«Кладовая солнца» М. М. Пришвина — это настоящая кладовая ценной и интересной информации. Здесь и человеческие взаимоотношения, и богатые знания об особенностях родного края, и даже уроки выживания в трудных ситуациях.
Писатель говорит о том, как важно любить и уметь трудиться. Главные герои повести — брат и сестра — остались одни. Их трудолюбие и хозяйственность им справиться со всем крестьянским хозяйством, оставшимся после смерти родителей, а Митраша даже мастерил соседям деревянную посуду.
В своей сказке М. Пришвин говорит также о важности умения договориться, найти взаимопонимание в сложных ситуациях. Так, если бы дети не поспорили и не рассорились бы друг с другом на развилке дорог в лесу, Митраша не увяз бы в болоте, они быстрее набрали бы клюквы и вернулись домой. И все же ребята поняли свои ошибки, не растерялись, проявили не только силу характера, но и сообразительность — и благополучно выпутались из беды. А это — еще один урок не только для них, но и для нас, читателей замечательной поучительной сказки-были М. М. Пришвина «Кладовая солнца».
Фильм Туман – это кино о солдатах, которые на марш-броске, выбившись из положенного времени, решили сократить путь и пройти через болото. Но внезапно опустился туман, они сбились с пути и оказались на не знакомой им местности. Жителей не было видно, собак не слышно, стояла мертвая тишина и молодые бойцы, не понимали, куда они попали. Немного подробнее о сюжете фильма Туман:
Наше время. Армия. Марш-бросок. Трое из солдат решили схитрить - отстав от взвода, они вышли из леса на трассу и ловят попутку. Их подобрал автобус с ветеранами и довезли до самой части. Но в часть поступила жалоба, что из-за солдат ветераны опоздали на встречу и командир наказал внеплановым марш-броском весь взвод...
И ребятам снова надо бежать через лес, по дороге некоторые не выдержав такой нагрузки, начинают отставать, взвод опять выбивается из графика. Один из солдат предлагает сократить путь и пройти через болото. Недолго думая, командир согласился, даже и не подозревая, чем это для них обернется...
Сразу ребята и не поняли, что они попали в 1941 год и здесь во всю бушуют немцы. Но осознав, что это не шутка и не съемки фильма, солдаты решают прорываться к линии фронта. По дороге, при встрече с немцами, они теряют своих друзей. Но к немцам в плен попали ребята, ситуация осложнилась, надо выручать друзей и не дать фашистам завладеть автоматом АК -74, так как применение такого оружия будущего в те времена могло полностью изменить ход войны, возможно Германия победила бы СССР.
После таких событий, вернувшись назад, солдаты после пережитого на параде 9 мая смотря на проходящих возле них ветеранов чуть ли не роняли слезу когда смотрели на них, потому что они поняли какого было на фронте жить без еды и воды, как бомбили немцы дома,убивали семьи, отбирали еду, расстреливали женщин детей и стариков. То к чему раньше они относились равнодушно и не уважительно, стало их жизнью и смертью.
Режисёр снял фильм в фантастическом жанре, но ведь он хотел показать крупицу того что происходило на войне, того чего молодое покление и не может представить, каким образом, какимими стараниями и усилиями досталась нашим предкам эта победа.
Каждый год мы классом ходим на митинг посвящённый ко дню 9 мая День Великой Победы над фашисткими войсками, мы отдаём честь за тех кто погиб за нас, и кто боролся за наше будущее. На мой взгляд, это лучший фильм о Великой Отечественной Войне.