рассказ л. н. толстого «после » поднимает важные общечеловеческие проблемы: что есть честь, долг, совесть, как следует вести себя, чтобы называться настоящим человеком, что важнее — суд людей или суд божий. эти вопросы рано или поздно ставит перед собой каждый человек. рассказ толстого «после »
и меня заставил о многом задуматься.
это произведение рисует два эпизода из жизни одного человека — полковника б. сначала мы видим его на по случаю окончания масленичной недели. здесь он предстает перед нами и перед рассказчиком в самом выгодном свете — как любящий отец и хороший военный:
«отец вареньки был красивый, статный, высокий и свежий старик. лицо у него было румяное, … и та же ласковая, радостная улыбка, как и у дочери, была в его блестящих глазах и губах. сложен он был прекрасно, с широкой, небогато украшенной орденами, выпячивающейся по-военному грудью, с сильными
плечами и длинными стройными ногами. он был воинский начальник типа старого служаки николаевской выправки».
украшением вечера стал, несомненно, танец полковника с его дочерью варенькой, в которую рассказчик был сильно влюблен. все гости с умилением и восхищением смотрели на любящих друг друга
отца и дочь, на то, с какой нежностью и заботой они относятся друг к другу.
рассказчика особенно умилили сапоги полковника, «обтянутые штрипками, — хорошие опойковые сапоги, но не модные, с острыми, а старинные, с четвероугольными носками и без каблуков». иван васильевич подумал, что
полковник не покупает себе хороших потому, что ему надо вывозить в свет дочь. это было еще одним подтверждением любви отца к вареньке. а уж когда полковник передал свое сокровище — дочь — в руки ивана васильевича, тот просто «влюбился» в него.
полный радужных надежд и восторженных эмоций,
рассказчик уезжает с и, не в силах уснуть, отправляется бродить по городу. наступает первое утро великого поста, времени, когда человек обязан подумать о своей душе, о своих поступках, о своей жизни. и в это утро полковник б. открывается герою совершенно с другой стороны — как тупой исполнитель
приказов, как человек без души и сердца.
иван васильевич видит, как на плацу происходит наказание беглого татарина. эта картина просто ужасна, ее невозможно читать без содрогания: «при каждом ударе наказываемый, как бы удивляясь, поворачивал сморщенное от страдания лицо в ту сторону, с
которой падал удар, и, оскаливая белые зубы, повторял какие-то одни и те же слова». приблизившись, иван васильевич расслышал их: «братцы, помилосердуйте. братцы, помилосердуйте». и всем этим руководил полковник б.
несомненно, он бы мог отменить наказание из-за наступления поста или хотя бы
смягчить его. но толстой недаром замечает, что этот герой был «служака николаевской выправки». он привык тупо подчиняться приказам, не задумываясь об их смысле. мы понимаем, что полковник не задумывается и о своей душе, о том, что он совершает.
зато увиденное заставило о многом задуматься
рассказчика. он принял решение никогда не служить, чтобы не осквернять свою душу и не марать руки выполнением бесчеловечных приказов кого бы то ни было. этот герой рушил взять свою судьбу в собственные руки и отвечать лишь за свои поступки. это, в его понимании, значило оставаться честным человеком,
думающим о своем долге и о своей совести.
важно, что даже любовь ивана васильевича к вареньке б., после увиденного на плацу, пошла на убыль. разве у человека, воспитывающегося таким отцом, могут быть другие представления о чести, совести, долге? по-моему, нет. и, по-моему, так в глубине душе
думал и рассказчик.
прочитав данное произведение, я поняла для себя, что нельзя жить, следуя указаниям других людей, какой бы пост они не занимали. нужно слушать свое сердце, себя — оно всегда подскажет правильное решение. а если тебе кажется, что ты не знаешь верн
в статье представлен анализ основных концептов художественной картины мира бурятского писателя м. жигжитова в романе «подлеморье». данное художественное произведение демонстрирует разные формы эстетической реализации авторского замысла описать прекрасные картины природы. главным концептом
выступает озеро байкал как средоточие не только хозяйственно- деятельности местного населения рыбаков, охотников на нерпу, вязальщик сетей, бондарей, купцов, но и описывается автором как центр мироздания, источник духовной энергии. или второстепенными концептами являются горы (гольцы) и деревья
(тайга). в статье также выявляется пейзаж как форма выражения авторской позиции, отношение автора к явлениям природы через призму их влияния на судьбу героев.
2 Как Крузо попал на необитаемый остров? (при кораблекрушении)
3 Какзвали друга, которого робинзон нашел на острове? (Пятница)
4 К какому типу книг относится "робинзон Крузо"?(роман)
5 Что Робинзону Крузо выжыть на необитаемом острове и остаться нормальным человеком? (целеустремленность, упорство, находчивость, трудолюбие и огромная сила воли. )
6 Чем Робинзон Крузо занимался на острове? (Скотоводством и землиделием)
7 Где на острове поселился Крузо? (под горой)
8 Когда Крузо попал на остров, о чем он сразу подумал? (Первейшей заботой Робинзона становится устройство надежного, безопасного жилья — и главное, в виду моря, откуда только и можно ожидать
9 Что робинзон увидел на острове за много лет его существования, что вервые его так напугало? (след босой ноги)
10 Когда робинзон вернулся домой? (11 июня 1686 года он вернулся в Англию