3.Эта сказка учит быть смелым и решительным. Учит ценить добро. Учить верности и преданности. Учит настоящей любви. Учит тому, что чудеса случаются и надо просто очень захотеть, чтобы с ними встретится.
4.Безусловно.Нужно же всегда жить с надеждой. Надежда – вот абсолютно необходимая вещь. Не только для детей, кстати, дети наполнены надеждой и верой в чудеса, пока они не превратятся во взрослых.
5.Жизнь это и есть чудо
6. Например то, что мы живем в 21 веке и у нас есть много возможностей которых не было раньше- это технологии
ответить на вопросы 1. Был ли роман ,,Что делать?" учебником жизни?
2.Чего не предвидел Чернышевский? В чем его ошибки?
Объяснение:
быстро бежал, следы за собой не оставлял.
сходство: богатые, умные, из дворянского.
различия: петр хитрый, иоан наивный.
Эта повесть о том, что был сделан электронный двойник одного мальчика. они с ним встретились. и машина начала приобретать человеческую душу. сучилось то, на что изобретатели не рассчитывали.
матрена вела такой образ жизни. себя не жалела, другим . готова была отдать последнее. по сути она жертвенница. несмотря на все тяготы и трудности жизни она сохранила открытый взгляд и доброту к людям.
Школа - это добровольное учение! В школе есть библиотека где нельзя кричать ! В классе нужно слушаться учителя! И не когда не обежать слабых и своих одноклассников! Соблюдать порядок. И не когда не бегать по школе. Не кричать , когда идут уроки в других классах! И самое главное НЕ КОГДА НЕ ДРАТЬСЯ!
Возьми на заметку ещё.