1)поразмышляете, какие события сформировали характер серёжи, стали значимыми в его духовном взросление? 2) серёжи замечает появления несправедливости, так он ведёт себя, когда сталкивается с ней. мое мнение о поведении серёжи? 3)серёжа упоминает любимую сказку. о какой сказки идёт речь, в чем смысл это сказки, в чем её секрет? 4)почему серёжа никогда не играл с детьми, что интересовало мальчика гораздо больше детских забав? , вопросы по произведению «детские годы багрова-внука, служащие продолжением семейной хроники»
Основную мысль произведения автор выразил через страдания мальчика, который растет в семье деда. Детство для этого мальчика закончилось очень быстро, и теперь он наблюдает несправедливое отношение деспота деда к бабушке, на его глазах умирают близкие ему люди, еще ребенком дед отправил его "в люди".
Это чудо, что мальчик не ожесточился, а благодаря бабушке научился любить все вокруг себя, понимать и ценить добро. Автор хотел сказать нам, читателям, что ребенок приходит в этот мир, чтобы его любили, чтобы его окружали добрые и понимающие люди, чтобы он рос в тепле и заботе.
Горький пишет: «В детстве я представляю сам себя ульем, куда разные простые, серые люди сносили, как пчелы, мед своих знаний и дум о жизни, щедро обогащая душу мою, кто чем мог. Часто мед этот был грязен и горек, но всякое знание — всё-таки мед».
Автор хочет убедить нас, что душа человека формируется в детстве, тогда же, когда формируется его личность? И от этого зависит, каким будет человек в жизни, добрым или жестоким, милосердным или равнодушным к чужой беде.