Просмотр фильма по литературному произведению не может заменить собой вдумчивого и внимательного чтения книги, но порой — и достаточно часто нам взглянуть на известную книгу совершенно по–другому, а обязательное школьное чтение по программе сделать увлекательным занятием. Талантливая игра актёров позволяет преодолеть временные барьеры, отделяющие нас от эпохи создания литературного произведения, и ощутить глубину, вневременную актуальность той или иной повести, романа или поэмы.
Мы живём в эпоху, когда литература, кино и компьютерные технологии уже не противостоят в борьбе за внимание читателей и зрителей, а взаимно дополняют и обогащают друг друга. Библиотечные собрания давно пополняются не только книгами, но и аудио, видео и цифровыми коллекциями.
Я читал (а) : Мишкина Каша. Этот рассказ мне показался смешным. Автор смеётся над ребятами которых зовут Миша и Коля, из-за того что Коля всё пропустил мимо ушей он не смог с Мишей приготовить кашу. И автор подсмеивается над ними так как у них не не чего не получается. Данный рассказ юмористический. Для тебя нашла краткое содержание (а лучше почитай сама , не такой уж большой рассказ) Краткое содержание:(устно почитай): Главные герои рассказа – ребята Коля и Миша. Мама Коли вынуждена уехать на пару дней. Она считает, что ее сын уже взрослый, а потому его можно оставить дома одного. Для того, чтобы мальчик было, что есть, мама учит его правильно варить кашу. Но Коля считает, что с этим делом он легко справится, поэтому пропускает все мимо ушей. Мама уезжает, а друзья отправляются на рыбалку, которая отнимает у них целый день. Ближе к вечеру дети понимают, что невероятно голодны. Тогда они наконец-то решаются сварить свою кашу.
Изначально им казалось, что это будет очень просто. Но оказалось все совершенно по-другому. Каша постоянно убегала, потом она начала подгорать и прилипать. Ребятам так и не удалось приготовить еду так, чтобы ею можно было полакомиться. Надеюсь
Нещодавно ми прочитали повість Н.Бічуї "Шпага Славка Беркути". Головним героєм цього твору є семикласник Славко Беркута.
Він фехтувальник і спелеолог. Цей хлопчик вирізняєтся своєю добротою та любов'ю до природи. Славко вчиться мужності та самостійності. Хлопчик прагне сам вирішувати свої проблеми, піклується про тварин. Гарним прикладом для нього є вчитель-фехтувальник Андрій Степанович. Цей чоловік є надзвичайно розумний . Він навчає не тільки спортивної майстерності, а й чоловічої гідності.
Особисто мене цей твір навчив бути добрим,сміливим, гідним ,толерантним і ввічливим до людей. У кожного в житті трапляються труднощі , але найважливіше при будь-яких обставинах залишатися людиною.
Просмотр фильма по литературному произведению не может заменить собой вдумчивого и внимательного чтения книги, но порой — и достаточно часто нам взглянуть на известную книгу совершенно по–другому, а обязательное школьное чтение по программе сделать увлекательным занятием. Талантливая игра актёров позволяет преодолеть временные барьеры, отделяющие нас от эпохи создания литературного произведения, и ощутить глубину, вневременную актуальность той или иной повести, романа или поэмы.
Мы живём в эпоху, когда литература, кино и компьютерные технологии уже не противостоят в борьбе за внимание читателей и зрителей, а взаимно дополняют и обогащают друг друга. Библиотечные собрания давно пополняются не только книгами, но и аудио, видео и цифровыми коллекциями.