Главный герой рассказа оценивает свои поступки как неправильные и немного глупые действия, которые не привели ни к чему хорошему, и запомнил это как хороший урок на всю жизнь. Сначала он был возмущён непонятной задачей, потом забыл о проблеме, играя в футбол, затем у него надолго остался страх и волнение после того, как он подошёл к отличнику спросить про задачу, начал с ним спорить, волноваться и понял, что учитель заметил его волнение и догадался о том, что задача была не решена. Теперь он начал всячески скрывать это. Когда рассказчик вырос, он понял, что не надо было делать такие немного странные и смешные поступки, а надо было просто сидеть спокойно на месте и если что, просто сознаться обо всём. Зато рассказчик хорошо и надолго усвоил урок от Харлампий Диогеновича.
Отношение автора рассказа к главному герою было положительное. Он говорил, что нисколько ни о чём не жалеет, и ему хочется благодарно возвестит метод Харлампия Диогеновича. Ведь смехом он, разумеется, закалял их лукавые детские души и приучал их относиться к собственной персоне с достаточным чувством юмора.
Данко-пример для всех людей. Писатель показывает нам нравственные силы человека, жертвуя собой,своим сердцем, человек людей,поставил на путь истинный. Он вырвал из груди свое горящее серце,тем самым осветил дорогу из леса.Жизнь для Данко-это стремление быть полезным людям, совершать добрые поступки,которые пойдут на благо обществу.
Все вокруг него были эгоистичны, думали только о себе. Герой же отличался смелостью,мужеством,целеустремленностью,в нем были задатки лидера.
К сожалению, его поступок не был оценен по достоинству.
Объяснение:
