Составь рассказ об илье муромце ильины три поездки. запиши опорные слова, которые ты используешь в своём рассказе. опорный слова мужественый смелый мудрый умный справедливый и так дт
Илья Муромец воюет за родину,за землю-матушку.Он не охранник которого нанимают, он защитник родины,хоть и сам по себе.Сильный, мужественный,не дает людей в обиду, умный,добрый, дружелюбный. готов отдать жизнь за правое дело. Он воин. его посвятили старцы.Воплощает мечту простых людей - изгнать из Земли- Матушки врагов, жить в мире. Внешность. Так, как он русский, волосы светлые, глаза, голубые.
Стихотворение М. Ю. Лермонтова "Выхожу один я на дорогу" принадлежит к числу наиболее проникновенных созданий лермонтовской лирики. Это стихотворение Михаил Юрьевич написал незадолго до своей смерти,будто чувствовал,что недолго ему осталось. Позже стихотворение назовут своеобразным завещанием поэта. Блаженству умиротворения, которое царствует в природе, тихой беседе звезд, сну земли в «сиянье голубом» Лермонтов противопоставляет взволнованный мир человеческих чувств, муку неустанных вопросов, входящих в противоречие с гармонией вселенной. Перекличка вопросов:
Что же мне так больно и так трудно?
Жду ль чего? Жалею ли о чем?
Уж не жду от жизни ничего не я,
И не жаль мне ничуть… -
придает особую тональность стихотворению. Слова, звучащие, казалось бы, безнадежно, не означают, однако, полного отказа от жизни. При всей тяжести существования, при всех ударах судьбы поэт противится холодному сну могилы. Герой верит в бессмертие души. Его мятежный, неспокойный дух больше не ищет бури, он жаждет спокойствия, отвлечения от земных противоречий:
Я б желал навеки так заснуть,
Чтоб в груди дремали жизни силы,
Чтоб дыша вздымалась тихо грудь…
выйдя прочувствовать невыразимую, истинную красоту южной ночи, Лермонтов снова один. Он наблюдает, как
…Сквозь туман кремнистый путь блестит,
Ночь тиха. Пустыня внемлет Богу,
И звезда с звездою говорит.
В небесах торжественно и чудно!
Спит земля в сияньи голубом…
Он понимает всю прелесть и совершенство окружающего мира: «Что же мне так больно и так трудно?». Нет ответа на вопрос, который не раз задавал он себе. Тоска, боль и одиночество. Не нашла тонкая, чувствительная, творческая душа поддержки и понимания в этом мире.
Однажды, идя домой после школы, я обнаружил, что в кармане моей куртки нет одной перчатки. Я внимательно обследовал карманы еще раз, но увы, перчатки там не было. Я вернулся в гардероб школы и стал искать ее там. Не нашел. Стал расспрашивать у одноклассников, может быть, ее кто-нибудь видел? Мне сказали, что перчатку никто не видел. Я вернулся в класс, чтобы посмотреть там, но и там ее не оказалось. Я возвращался домой расстроенный. Весь день и ночь думал, где же она может быть? На следующий день я продолжил свои поиски, но так ничего и не нашел. Наконец, я сдался. Когда я вернулся домой, то мама рассказала мне, что взяла ее еще несколько дней назад, чтобы зашить.
