великий русский учёный-энциклопедист, естествоиспытатель и филолог, поэт и художник, философ
науки
естествознания. По его инициативе и проекту создан в 1755 г. Московский
Васильевич
Денисовка
-
близ села Холмогоры
губернии
В 19 лет он ушел из дома в Москву, где
вымышленным
Славяно-Греко-Латинскую академию. В числе лучших учеников Ломоносов был направлен
образования
Петербургской академии наук, а затем за границу, где совершенствовался в химии, физике, металлургии. В 34 года он стал одним из первых русских академиков. Круг
исследований
охватывал
различные области фундаментальных
(физика, химия,
геология,
Ломоносов
материалистическую сущность природы, пропагандировал и развивал её основные физические и
принципы:
материи
познаваемости, закономерности законов природы.
Умение анализировать явления в их
широта
привели его к ряду важных выводов и
области
атмосферного электричества, он выдвинул идею об
природе
сияний и свечений кометных хвостов.
Ломоносов
отражательный телескоп-рефлектор с
зеркалом,
изображение
первым
как
главных
астрономии
открытие атмосферы планеты Венера, сделанное им 26 мая 1761 г. во время наблюдений прохождения Венеры по
был
учёным-патриотом. В науке он видел могучую силу для улучшения жизни народа. Никто не заботился так, как
применении астрономии.
особый
приборов,
морякам
ориентироваться в пути по звёздам и с наибольшей точностью определять
М. В. Ломоносов всю жизнь неустанно боролся с отсталостью и невежеством, за торжество науки. Он утверждал, что Вселенная бесконечна, что как наша
существующее
природе не неизменно, а непрерывно меняется и развивается.
Великая Отечественная война 1941-й 1945-й когда на западные границы СССР солнечная учить только собирались озарять землю первые солдаты Гитлер рабской Германии вступили на советскую землю великой отечественной войны ВОВ шла уже почти два года но теперь началась война героическая и идти она будет не За результаты не за господство одной нации над другой не за установление нового порядка теперь война станет свищи на инородное и цена её будет жизнь настоящая и жизни будущих поколений
В детстве я зачитывался книгой о Робинзоне Крузо. Я представлял себя на большом острове. Одинокого, посреди океана. Воображал, как добываю пищу, знакомлюсь с Пятницей от дождя. Странной желание... но оно осталось со мной до сих пор. Близкие друзья знали о моем увлечении и не удивились, узнав, что я купил маленький остров. Думаю, это отличный вложить деньги и сбежать из этого шумного мира. У меня есть маленькое бунгало, еду привозят на самолете раз в две недели. А вместо Пятницы - мой золотистый лабрадор Банго. Мне нравится жить на острове, представляя себя Робинзоном. Забыть, наконец, про твиттер, фэйсбук и инстаграмм. Забыть про смартфоны и планшеты. Просто радоваться каждому дню и быть беззаботным и счастливым - это моя мечта. И она сбылась.
А. Алексин в повести затрагивает один из важнейших нравственных вопросов: о посредственности и таланте, о бездуховности, эгоистичности и добросердечии. Оленька — действительно одаренный, единственный в семье ребенок. Но какие бы ни были они не оправдывают эгоизма. Человек, с детства окруженный любовью, вниманием и пониманием, вырастая, требует от людей этих проявлений любой ценой. Талантливый человек всегда находится в центре внимания, он выделяется из общей массы, и слияние с нею чаще всего не происходит. Против "заметности" Оленьки борется "безумная Евдокия". Она прямолинейна и проста, и методы, которыми она пользуется в воспитании Оленьки, такие же простые. "Безумная Евдокия" борется против эгоизма. Она считает, что "данный от Бога талант заслоняет человека от окружающих и это является основной причиной эгоизма". Попытка привить Оленьке талант человечности только усиливает ее эгоизм. Евдокия не пытается уравнять талант с посредственностью. Да и что значит посредственность? Бесталанный человек? Нет. Есть представление об общем уровне. Люди получают его, и в зависимости от восприимчивости и самореализации могут открыть в себе к поэзии, физике, к добру, любви, отзывчивости. Получается, что бесталанных-то людей практически нет. Евдокия — не бесталанный человек. Она пытается сделать людей лучше, чем они есть. Другое дело, как она представляет себе это "лучше". Но именно это стремление делает ее не такой, как другие. Она по-своему талантлива.
Михаил Васильевич Ломоносов
великий русский учёный-энциклопедист, естествоиспытатель и филолог, поэт и художник, философ
науки
естествознания. По его инициативе и проекту создан в 1755 г. Московский
Васильевич
Денисовка
-
близ села Холмогоры
губернии
В 19 лет он ушел из дома в Москву, где
вымышленным
Славяно-Греко-Латинскую академию. В числе лучших учеников Ломоносов был направлен
образования
Петербургской академии наук, а затем за границу, где совершенствовался в химии, физике, металлургии. В 34 года он стал одним из первых русских академиков. Круг
исследований
охватывал
различные области фундаментальных
(физика, химия,
геология,
Ломоносов
материалистическую сущность природы, пропагандировал и развивал её основные физические и
принципы:
материи
познаваемости, закономерности законов природы.
Умение анализировать явления в их
широта
привели его к ряду важных выводов и
области
атмосферного электричества, он выдвинул идею об
природе
сияний и свечений кометных хвостов.
Ломоносов
отражательный телескоп-рефлектор с
зеркалом,
изображение
первым
как
главных
астрономии
открытие атмосферы планеты Венера, сделанное им 26 мая 1761 г. во время наблюдений прохождения Венеры по
был
учёным-патриотом. В науке он видел могучую силу для улучшения жизни народа. Никто не заботился так, как
применении астрономии.
особый
приборов,
морякам
ориентироваться в пути по звёздам и с наибольшей точностью определять
М. В. Ломоносов всю жизнь неустанно боролся с отсталостью и невежеством, за торжество науки. Он утверждал, что Вселенная бесконечна, что как наша
существующее
природе не неизменно, а непрерывно меняется и развивается.