Чтение книг одно из лучших развития речи и внесения в нее новых слов. Однако, чтобы чтение было интересно нужно читать те книги, которые интересны вам. Возможно это фантастика или фэнтези. Может это классика. В любом случае, направлений в литературе очень много, поэтому можно выбрать что-то что будет позновательно и инересно именно вам. Читайте кнги-развивайте речь!
Одну из главных ролей в комедии играет сын незнатных дворян Простаковых-Митрофанушка.Название произведения дано именно в его честь. Митрофанушка воспитан изболованным ребёнком.Мать,глупая и злая женщина,ничего ему не запрещала.Он мог делать,что душе его угодно.Митрофану было шестнадцать лет,но матушка не собиралась отдавать его на службу до двадцати шести лет. Простакова,хоть и была сама безграмотной,считала,что человек должен получить образование,поэтому наняла своему безнадёжному сыну учителей.Но сколько они ни трудились,ни старались,как был Митрофанушка глупым,так таким и остася.Цыфиркин и Кутейкин напрямую заявляли Простаковой,что из её сына ничего путного не выйдет.А вот Вральман притворялся,что Митрофан делает успехи,чтобы заполучить милость госпожи. Но Митрофанушка был не только глупым,но и очень злым,грубым,трусливым подростком.Например,няня Митрофана,Еремеевна,любили его,как своё родное дитя.Всячески защищала его.Но Митрофан,подобно своеё матушке,отплатил ей грубостью.И при этом ,бедная Еремеевна никогда не отказывала в мальчику,хотя это не входило в её обязанности. Митрофанушка не любил своего отца.И тот не имел на него никакого влияния.Вот,например,был случай,когда Митрофану приснился сон,будто Простакова колотила его жена.Так Митрофану во сне стало жаль не отца,а матушку,из-за того,что та устала бить мужа. Однако Простаков всё равно любил сына,вот его слова:"По крайней мере я люблю его,как надлежит родителю,то-то умное дитя,то-то разумное,,забавник ,затейник,иногда я от него вне себя от радости,сам истинно не верю,что он мой сын" У Митрофана завышенная самооценка.Избалованый,он считает,что все обязаны ему Беда Митрофанушки в том,что он не учится.Если он преодолеет лень,будет уважать других,то сможет стать вполне нормальным человеком.
Уважаемый депутат! (кр.стр.) Я хочу познакомить Вас с проблемами, которые существуют в школе на сегодняшний день. Хотелось бы коснуться тех факторов, которые влияют на состояние здоровья детей, чтобы выделить то, чему еще пока уделяется, на мой взгляд мало внимания, Есть вещи, которые делаются блестяще, но мне кажется,что пока еще нет больших достижений в улучшении состояния здоровья школьников. (кр.стр.) Прежде всего, я хочу обратить ваше внимание на то, что под влиянием учебы мы находимся не день,не два, не год, а долгие 11 лет. Уже с раннего детства, с детского сада, мы начинаем подготовку к школе, где получаем напряженную интеллектуальную учебную нагрузку. Фактически до школы мы накапливаем опыт неудачи, опыт трудности и опыт неуспеха, чего, на мой взгляд, делать не льзя. (кр.стр.) Ведущим фактором, ухудшающим состояние здоровья детей, является стресс. Стресс возникает не сам по себе, а появляется в результате конфликтов между сверстниками или между учителем и учеником, также из-за ограничения времени. Мы все время находимся в состоянии бесконечной гонки, стресса, ограничения времени, постоянных нагрузок. Поэтому хотелось бы обратить Ваше внимание на уровень учебной нагрузки и на воспитание. (кр.стр.) Следующий фактор, который мне хотелось затронуть, несоответствие учебной мебели стандартам, Неправильно подобранная школьная мебель безусловно приводит к отрицательным физиологическим изменением в организме ребенка: искревление позвоночника, появление близорукости или дальнозоркости и др. А ведь здоровье - самое главное и важное для человека. Поэтому решение этой проблемы требует немедленного рассмотрения и взятия под контроль Госдумой. (кр.стр.) Хорошее питание - один из важнейших компонентов для нормальной умственной деятельности. Поэтому, очень важным являются проблемы питания детей школьного возраста и организация школьного питания, А качество питания во многих школьных столовых оставляет желать лучшего. Думаю, что это происходит из-за нехватки выделенных денег. Меню не может порадовать нас богатым разнообразием разнообразием: чаще всего оно состоит из каши, чая и булочки. Ну а как же быть с витаминами? Ведь овощи и фрукты, молочные продукты, богатые витаминами и полезными веществами, и вовсе отсутствуют в меню. На мой взгляд, хотя бы частичное решение этой проблемы не осталось бы безрезультатным. (кр.стр.) Безусловно, школьных проблем, требующих немедленного решения, очень много, каждая из которых является важной. О них можно говорить и обсуждать их очень долго, но все-таки не надо сидеть и просто обсуждать, а следует с чего-то начинать и действовать немедленно. (кр.стр.) Уважаемый депутат! Я очень надеюсь, что мое письмо не будет непрочитанным, а поднятые в нем проблемы не остануться без Вашего внимания. Я так мечтаю, что еще придет тот день, когда все дети будут ходить в школу и учиться с удовольствием, а учителя - преподавать с радостью. (кр.стр.) Может быть, это прозвучит громко, но Ваш долг - служить детям! Безусловно, это нелегкая задача, зачастую требующая большой выдержки и гражданского мужества, самоотверженности и справедливости. Но выполнение этого долга имеет бесценные плоды. Цена этой работы - жизнь и достоинство человека.
