Нужно написать небольшое сочинение на тему : разум дан человеку, чтобы он понял: жить одним разумом нельзя. люди живут чувствами, а для чувств безразлично, кто прав. сочинение должно быть небольшое 8-15 предложений.
Многим кажется, что нужно жить только разумом и они правы. Разум дан человеку,чтобы он все обдумывал и принимал верные решения. Но человеку даны и чувства. Они всегда борются с разумом, показывая, что именно на них стоит обращать больше внимания. Чувства важны для каждого из нас, они нам быть интереснее, привлекательнее, проводить жизнь более насыщенную. Иногда сердце подсказывает одно, а разум говорит нам иное. Как же быть? Хочется, чтобы они жили в мире и не спорили друг с другом, но это нелегко. Душа желает свободы, праздника, веселья...А разум твердит нам, что нужно трудиться, работать, заботиться, что-то делать не в угоду себе, а для кого-то. Так мы и живем. Кто живет чувствами, а кто разумом. Если всегда жить чувствами, это не совсем верно, это эгоистично, неправильно. Важно,чтобы все было в гармонии.
Гринёв: искренний, добрый, слушается родителей, из-за этого поехал в Оренбург, щедрый, подарил тулуп Пугачёву, прямо говорит, принимал вызов от Швабрина, был склонен к поэзии, писал на альбоме стихи,посвещенные Маше, незлопамятен, один из немногих выступает на защиту Белградской крепости. Швабрин: умный, коварный, эгоистичный, расчётливый, мстительный, думает только о себе, обманом пытается на себе женить Машу на доносы и клевету, ревнивый, лишен чувст чести и долга. Пугачев: на добро отвечает добром, ради привлечения внимания убивал людей, в том числе показывал свою бессердечность, честолюбивый, обладал военными приемами, пытался обманом сесть на трон, но ему не удалось. Всем этим персонажам повлеял на судьбу их характер.
РУСЛАН — герой поэмы А.С. Пушкина «Руслан и Людмила» (1817-1820, пролог 1824-1825, ред. «Людмила и Руслан»). Имя Р. заимствовано из лубочной сказки «О Еруслане Лазаревиче». Р. у Пушкина — «витязь беспримерный, в душе герой», в котором выражены идеальные качества мужчины — физическая сила, благородство души, воинская доблесть («Я еду, еду, не свищу, // А как наеду, не спущу»). Р. смело вступает в борьбу с силами зла. Духовно обогащенный встречей с Финном, Р. понимает, что, если он не победит Черномора и не освободит Людмилу, его жизнь будет прожита напрасно, ибо только подвиг дарует человеку бессмертие. Победы Р.— это и пик в развитии юного поэта. Все темы поэмы решаются с контрастов древнего («преданья старины глубокой») и современного, сказочного и реального, интимного и иронического. Поэма, проникнутая «русским духом», запечатлела духовный мир народа с его пониманием прекрасного как доброго и нравственного. Критики пушкинской поры единодушно увидели народность поэмы в «грубом, площадном» демократизме. Не случайно возникло сравнение поэмы с бородатым гостем в армяке и лаптях, который втерся в Московское благородное собрание. Образ Р. послужил прообразом Р., героя оперы М.И.Глинки «Руслан и Людмила» (1843); балета Ф.Е. Шольца (1821); кинофильма А.Птушко (1972).
