М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nastya261205
nastya261205
22.07.2022 23:30 •  Литература

Из учебника дубровского надо найти выражения характеристики маши троекуровы по плану план характеристики героя: 1.место, занимаемое героем в произведении. 2.общественное и семейное положение. 3.оброзование и воспитание. 4.основные интересы, жизненные цели. 5.внешность , манера держаться. 6.речь героя. 7.поступки, особенности поведения. 8.взаимоотношение с другими героями. 9.значение в раскрытии идеи в произведении. 10.роль в развитии сюжета. 11.авторская оценка героя, и её выражения.

👇
Ответ:
matveizuikov
matveizuikov
22.07.2022
1. Маша была одним из главных героев 2. Отец был жестоким ко всему что его окружало. С Машей он особо и не общался. Всё решал за неё. 3. Воспитывал её отец. Образование получила дома 4. Любила читать. Была творческой личностью. Мечтала о вечной любви. 5. Красивая молодая девушка. Умела выдержать в любой ситуации. 6. Красивая и складная речь 7. Держалась своих слов. Не нарушала их. Поступала честно и открыто. 8. Влюбилась в Дубровского младшего с первого взгляда. Трудно скзаать что с отцом была в иделаьных отношениях Дубровскому раскрыть свои чувства. 10. Ну впринципе то же что и в 9. 11. Автор оценивает её как главную героиню выражение это описание внешности, речи и поступков.
4,7(46 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
violakim2806
violakim2806
22.07.2022
Задание на знание эпитетов. Вкратце повторим, что это такое. Прежде всего, это одно из средств художественной выразительности, наряду с метафорой, сравнением и другими.
Чем выражаются эпитеты и для чего они служат? Чаще всего эпитеты передаются одним словом и в предложении выступают в роли определения, которое выражено прилагательным (реже существительным или наречием). Они служат для описания предмета или явления, о котором говорится в предложении, и для придания красочности, выразительности и образности нашей речи. Эпитеты значительно обогащают речь, делают ее яркой передать настроение и эмоции.   

О ФОКУСАХ ШОКОЛАДА

Пришёл на каток
Николай с шоколадкой
И съесть пожелал
Шоколадку украдкой.
Зажал Николай
Шоколадку в кулак
И сделал открытие:
«Я-не дурак!»

Свою шоколадку
Держа в кулаке,
Он всех обгонял
В этот день на катке!
Он слышал, как сзади
Летели друзья, -
Мечтал оглянуться,
Но было нельзя!
Нельзя с шоколадкой
Ему расставаться!
И мчался вперёд,
Не желая сдаваться!

Дышал Николай,
Словно тигр уссурийский,
Держал Николай
Марафон олимпийский!
Каток под серебряной пылью
Дрожал,
А он шоколадку с ванилью
Зажал!

Не мог Николай
Укусить шоколадку,
Он мчался
И ел её только вприглядку!
И мимо друзей,
Словно двигатель шумный,
Пуская пары,
Пролетал, как безумный!

Пылал Николай,
Словно русская печка,
Но он перегрелся -
И вышла осечка:
В руке шоколадка
Кипит, как в кастрюльке,
И льются в рукав
Шоколадные струйки...

И мимо друзей
Николай ненаглядный
Пыхтит,
Тарахтит,
Словно пупс шоколадный!

Ванильный,
Ореховый,
Сладкий
И липкий,
Он бешено мчится
С глупейшей улыбкой -
Легко ли
Такой шоколадке огромной
В тени оставаться
И выглядеть скромной?

Ревёт Николай
На катке ледяном -
Везут Николая
В большой гастроном!
Завязана розовой лентой
Коробка-
Не трюфельный торт,
Не конфеты «Коровка»!

Шофёр восхищён:
- Ах, какой Шоколай!
- Какой Шоколай? -
Возмущён Николай!
- Ты был Николаем, -
Шофёр говорит, -
А стал Шоколаем, -
Шофёр говорит. -
И мы, дорогой,
Любоваться желаем
Огромным таким
И живым Шоколаем!

Стоит Шоколай
На витрине нарядной,
И всем говорит
Его вид шоколадный:
Прекрасно
Ходить на каток с шоколадкой!
Опасно
Съедать шоколадку украдкой!
Быть жадным - ужасно!
Не надо, не надо,
А то превратишься в кусок
Шоколада!

Ненаглядный, ванильный, ореховый, сладкий, липкий, с глупейшей улыбкой

Огромным, живым (относится к Шоколаю)

4,6(78 оценок)
Ответ:
Юмилия
Юмилия
22.07.2022
Образ Катерины, как главной героини пьесы занимает господствующее положение. Именно её переживания и чувства для автора являются основными. Именно её судьба особо выделяется из судеб главных героев.
 По общественному положению, она хоть и является женой Тихона, но не является хозяйкой дома, т. к. в доме господствует Кабаниха, которая всячески подвергает её унижениям. Она полностью зависит от мужа и свекрови, как и все замужние девушки, ушедшие из отчего дома. Для Кабанихи она занимает почти место служанки, а Тихон, который мог бы это изменить, ничего не делает, он и слова поперек не скажет матери.
3) Катерина жила дома по старым обычаям и традициям,занималась рукоделием и хозяйством, ходила в церковь. Родители её любили, дома всегда были странники и паломники, царила дружественная атмосфера. Работой её не неволили. А в доме Тихона Катерине живется плохо. Свекровь её обижает, оскорбляет, постоянно критикует и учит жизни.
4) Тихон её любит, прощает, жалеет, но он очень подвержен влиянию собственной матери, поэтому поступает по отношению к Катерине не как сам хочет, а как говорит поступать его мать. Кабаниха относится к ней пренебрежительно, не просто уважает, но даже презирает невестку. Борис относится к Катерине довольно двусмысленно. Говорит, что любит, но по поступкам этого нельзя утверждать. Остальные жители относятся к Катерине с жалостью, т. к. знаю, каким нападкам она подвергается со стороны домашних, в первую очередь - Кабанихи.
4,4(13 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ