М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
DementоR
DementоR
08.02.2023 18:54 •  Литература

Сделайте сравнительную таблицу петра 1 как императора и как строителя

👇
Ответ:
vladosik1885
vladosik1885
08.02.2023
Император:Руководил армией, сильный правитель, уверенный человек, образованный
Строитель:построил новую столицу Петербург, построил мост тем самым открыл морские пути, трудолюбивый
4,6(26 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Елена2028
Елена2028
08.02.2023

Сравнение: Цепи гор стоят  \ Великанами. Нивы зрелые,  \ Что камыш густой. Мурава лугов  \ Ковром стелется. Снег, что белый пух. Муравьем кишит  \ Православный люд.

Гипербола: Выше темных туч; И лежат в земле  \ Груды золота.

Олицетворение: И горами лед  \ Ходит по морю;

На полях своих,

Под курганами,

Положила ты

Татар полчища.

Ты на жизнь и смерть

Вела спор с Литвой

И дала урок

Ляху гордому.

Хоронили их

Вьюги снежные,

Бури севера

О них плакали!..

Эпитеты: мглу непроглядную; ляху гордому; туча темная; кровавый пир; зловещий дым; воля смелая; поля чистого; в красе царственной; Русь державная.

Обращение: Это ты, моя  \ Русь державная; Широко ты, Русь,  \ По лицу земли  \ В красе царственной  \ Развернулася!

Риторические вопросы:

У тебя ли нет

Поля чистого,

Где б разгул нашла

Воля смелая?

У тебя ли нет

Про запас казны,

Для друзей — стола,

Меча — недругу?

У тебя ли нет

Богатырских сил,

Старины святой,

Громких подвигов?

Перед кем себя

Ты унизила?

Кому в черный день

Низко кланялась?

И давно ль было,

Когда с Запада

Облегла тебя

Туча темная?

Фразеологизм: Мать сыра-земля.

Метафоры: Улеглися спать  \ Гости навеки. кликнул царь  \ Свой народ на брань. Вдруг со всех концов  \ Поднялася Русь. Положила ты  \ Татар полчища.

4,4(52 оценок)
Ответ:
Кисик1705
Кисик1705
08.02.2023

Звукопись - применение разнообразных фонетических приёмов для усиления звуковой речи.  


Пример звукописи: 

Образ текущей воды, плавные движения плывущей русалки передаются через звук [л], [л']: 


Русалка плыла по реке голубой, 

Озаряема полной луной; 

И старалась она доплеснуть до луны 

Серебристую пену волны. 

                           М. Лермонтов

      Слова со звуком [р] используются для передачи  явлений природы. Поэт Ф.И.Тютчев намеренно включил слова, содержащие этот звук, в стихотворение "Весенняя гроза": 


Люблю грозу в начале мая, 

Когда весенний первый гром, 

Как бы резвяся и играя, 

Грохочет в небе голубом. 

Гремят раскаты молодые. 


    Аллитерация - повторение одинаковых или однородных согласных в стихотворении, придающее ему особую звуковую выразительность. 


Пример аллитерации: 

Город грабил, 

грёб, 

грабастал.. .

   В.Маяковский 


    Ассонанс - приём фонической организации текста, особенно стихотворного: повторение гласных звуков - в отличие от аллитерации (повтора согласных). 


Пример ассонанса: 

Взложу на тетивУ тугУю, 

ПослУшный лУк согнУ в дугУ, 

А там пошлЮ  наудалУю, 

И горе нашему врагУ. 

                А. Пушкин 



Подробнее - на -

4,4(50 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ