1. Вербально-лингвистический. Это один из самых важных талантов человека, так как именно он сбору и передаче информации между людьми. Этот дар присущ журналистам, писателям, учителям и юристам. Дети, которые обладают этим даром, обычно хорошо читают с раннего возраста, пишут без ошибок, как бы, на интуитивном уровне, имеют высокий показатели в школе. Прекрасно находят общий язык с другими детьми и обладают талантом межличностного общения.
2. Цифровой. Дети, которые имеют этот талант, любят совершать разные математические действия, решать логические задачи. Увлекаются программированием и компьютерной техникой. Их будущее – это инженерия.
3. Пространственный. Архитекторы, дизайнеры, художники благодаря этому таланту могут себя реализовать. Детям присуще хорошо развитое образное мышление, это фантазёры и выдумщики, они любят рисовать, лепить, обладают ярким воображением.
4. Физический. Многие дети, которым нелегко даются школьные науки, в будущем могут реализовать себя как отличные спортсмены. Школьникам, которым присущ этот талант, легче дается обучение, если оно идёт через практическое действие и манипуляцию. Реализация этого таланта происходит в спорте, строительных профессиях, там, где действие сопряжено с механизмами.
5. Личностный. Иными словами его можно назвать «эмоциональный» талант. Люди, у которых зона мозга, отвечающая за эмоциональное состояние, доминирует над рациональной зоной. Им часто бывает сложно поверить в свои силы и сделать решительный шаг, перебороть внутренний страх. Автор данной классификации считает, что это один из самых важных интеллектуальных типов, так как он ассоциируется с нашим внутренним голосом, который, в конечном счёте, и принимает все жизненно важные решения. Дети, обладающие этим даром, часто связывают свою жизнь с актёрской карьерой.
1. Когда и где произошли легендарные события?
На рубеже 6-7 веков до нашей эры,в Древней Греции,в Эгейском моря ,около мыса Тенарон. В давние времена у тирана Периандра ,правителя Коринфа,служил великий певец,знаменитый на всю Элладу кифаед Арион.
2. Составьте рассказ об Арионе (его род занятий, поведение во время смертельной опасности, почему он просит корабельщиков ,,позволить ему спеть в полном наряде певца").
Много лет Арион пел тирану хвалебные песни,прославляя правителя и его страну.Но однажды певец решил побывать в Италии,показать своё искусство миру.Прославившись у римлян,певец получил не только славу и признания,но и нажил огромное богатство.Итальянцы не скупились на дары великому исполнителю.Арион решил вернуться на родину и нанял корабль коринфян,доверяя землякам.
Жадные мореходы задумали погубить Ариона и забрать себе его сокровища,но певец догадался и умалял мореходов сохранить ему жизнь, забрав его богатство.Когда моряки отказались,то Арион попросил о последнем желании-спеть песнь в одеянии певца,а потом он сам прыгнет в море.Так и случилось,торжественная песнь смолкла и Арион прыгнул в море.Крабальщики не смогли поднять руку и убить лучшего певца на свете,а прыгнуть в море-это не значит лишить себя жизни,всегда есть надежда на чудо.
Арион не успел испугаться,как был подхвачен дельфином,который вынес его к родным берегам.
3.Почему это произведение называется легендой?
Произведение написано Геродотом,жившим на несколько веков позже Ариона,все события он писал на основе устного предания. реальность фактов нельзя проверить,очевидцы жили гораздо раньше.Тиран Периандр тоже жил позже поэта Ариона,исторической личности,и они не могли встретиться. Чудесное Ариона-сказочное чудо,дельфин фантастическим образом и вынес его на берег.Поэтому,соединение истории и вымысла,сказочная форма и фантастика событий,делают произведение Геродота легендой.
Власть порождает несправедливость, дискредитирует саму мысль о свободе, развитии. Это относится как к творчеству, так и к обычным отношениям. Мировое зло должно быть наказано, ибо нарушает все добрые связи между людьми.