М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kira309
kira309
15.08.2022 15:07 •  Литература

Как составето рассказ о не живом предмети

👇
Ответ:
silamiaso1
silamiaso1
15.08.2022
Пишешь кокого он цвета, как он выглядит, от кокого слова оно произошло
4,8(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

В рассказе Чехова "Трифон" рассказывается о пожилом барине. Овдовев, он берет себе в дом молодую девушку из небогатой семьи Настю, с которой у него завязываются отношения. Как то ночью он заметил, что Настя куда-то ушла. Он решил поискать ее в саду, в котором она любила петь. Там  Григорий Семенович Щеглов (имя барина) нашел Настю в объятиях своего приказчика Трифона. Барин не стал выдавать свое присутствие и решил как следует наказать Трифона. На следующий день он начал придираться к нему и раздумывать о его каре. Но чем больше он воображал различных наказаний, тем сильнее понимал, что уж век, когда господин мог относиться к своему крестьянину, как к предмету. Что уже не могут они бить своих слуг и унижать. На следующую ночь Григорий Семенович снова приходит в сад к беседке и застает влюбленных с поличным. Он предлагает Трифону деньги, награду за то, чтобы еще хоть разок просто выпороть своего слугу. Трифон же просто посмеялся над барином и отказал ему, так как привык к свободе и новым правам

Объяснение:

4,8(22 оценок)
Ответ:
BiologEgor
BiologEgor
15.08.2022

Герой оповідання Джека Лондона "Жага до життя" - переможець чи переможений? Тема. Герой оповідання Джека Лондона "Жага до життя" - переможець чи переможений? Сильний людський характер в екстремальній ситуації. Анонімність головного героя оповідання Дж. Лондона "Жага до життя" довкілля у зв'язках з головним героємМета:С показати силу людського характеру, втілену в образі головного героя оповідання "Любов до життя"; розкрити роль пейзажу в художньому творі; Q розвивати навички аналізу художнього твору, навички роботи в групах інтерактивними методами; О виховувати повагу до сили людського характеру, кмітливість, оптимізмі стичний погляд на життя, впевненість у своїх силах. Тип уроку -урок-роздум, інтегрований урок на основі безпеки життєдіяльності (ОБЖ) Обладнання: портрет письменника, ілюстрації до твору, виставка творів Дж. Лондона та творів письменників світової літератури на відповідну тематику.

4,5(24 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ