М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ponchara423
ponchara423
01.03.2021 23:57 •  Литература

Как жуль верн ствился к рабству? !

👇
Ответ:
йцукен56
йцукен56
01.03.2021
Наверное, нет на свете человека, которому было бы неизвестно имя Жюля Верна, который за всю свою жизнь не прочитал бы ни одной из его увлекательных, полных приключений книг. Мне очень нравится, что героями многих романов Ж. Верна являются мои сверстники или ребята ненамного старше меня.

Например, Дик Сэнд — главный герой романа «Пятнадцатилетний капитан», совершил множество подвигов, прежде чем сумел доставить своих спутников к месту назначения.

Злая воля судьбы стала причиной того, что добрый и скромный юнга китобойного судна «Пилигрим» сделался капитаном.

Злая воля человека — беглого каторжника Негоро стала причиной того, что Дик Сэнд привел свой корабль не к берегам родной Америки, куда направлялся, а к зловещему берегу Экваториальной Африки..

Многое пришлось пережить храброму, ответственному, благородному юношей его верным друзьям в этих диких, практически не исследованных местах.

Весь ужас их положения заключался в том, что в Экваториальной Африке вовсю процветала работорговля, а среди друзей Дика Сэнда было шестеро негров, которым почти наверняка грозила настоящая опасность. Обман со стороны «доброго друга» Гэрриса (старого приятеля злодея Негоро), длительные блуждания по бесконечным тропическим лесам, грозящим жестокой лихорадкой, нападением диких зверей и не менее диких туземцев, тяготы плена, бесчеловечные ужасы работорговли, длительное отсутствие сведений о товарищах, удивительный побег и, наконец, такое же наполненное приключениями возвращение домой — вот каким длительным и тяжелым оказалось путешествие, которое должно было быть коротким и безопасным.

Отвага, бесконечное мужество и самообладание пятнадцатилетнего Дика Сэнда доказали, что он по праву носил гордое звание капитана и пользовался искренней любовью и уважением своих спутников.

Завоевательные войны и колониальные грабежи Жюль Верн считал наибольшей опасностью, угрожающей мирному развитию народов.

В романе «Пятнадцатилетний капитан» он рассказывает о том, как жестоко притесняют местное население колонизаторы-работорговцы
4,6(80 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Эпизод именин у Ростовых противопоставлен вечеру у Элен. На именинах царит и радушная обстановка, а салон Элен напоминает прядильную мастерскую, в которой княгиня, как требовательная хозяйка, следит за работой, чтоб всё шло "как положено".

В отличие от Элен и её гостей, граф Ростов и все остальные в его доме говорят по-русски. Хозяин сам встречает гостей и выражает радушие и приветливость к ним. Разговоры на вечере у Ростовых — самые непринуждённые, они нужны лишь для того, чтобы в любой момент их можно было прервать и пойти танцевать.

Молодёжи не интересны разговоры взрослых о политике, поэтому они заняты своими делами: веселятся, устраивают свидания и объясняются в своих чувствах. Часто молодёжь забывает о хороших манерах и правилах этикета: например, Наташа Ростова сама приглашает Пьера Безухова на танец.

Графиня Ростова дарит княгине Друбецкой пятьсот рублей на обмундирование для её сына Бориса.

Старшее поколение переживает, что их дети могут погибнуть на войне, которую молодёжь воспринимает восторженно: Николай Ростов хочет попасть на войну, чтобы проявить себя: "русские должны умирать или побеждать".

Основные развлечения в доме Ростовых — это музыка, танцы, пение

Объяснение:

4,4(75 оценок)
Ответ:
Ferencvik
Ferencvik
01.03.2021

В статье представлен опыт изучения рассказа М. Горького «Карамора» в 11-м классе, анализируется восприятие произведения читателями и логика размышлений писателя о природе человека, об опасности саморазрушения личности. Автор статьи настаивает на обновлении содержания и методики изучения творчества М. Горького в школе и справедливо полагает, что необходимо, освободив тему от идеологических стереотипов, усилить внимание к природе дарования Горького-художника, ввести новые произведения в практику школьного преподавания.

4,7(98 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ