Жил-был маленький цыпленок. Он очень любил наблюдать за бабочками. Однажды во двор прилетела очень красивая бабочка, она перелетала с цветка на цветок, а маленький цыпленок бежал за ней. Вдруг бабочка вспорхнула и улетела, маленький цыпленок хотел вернуться к своей маме, но нигде не увидел ее. К нему подошел маленький котенок и сказал: - «Маленький цыпленок, я тебе найти твою маму» и маленький цыпленок и маленький котенок пошли искать маму маленького цыпленка. Они шли по тропинке, и тут к ним подбежал маленький щенок и сказал им: - «Маленький цыпленок и маленький котенок давайте поиграем». Но маленький котенок ответил: - «Нет, мы не можем сейчас играть, маленький цыпленок потерял свою маму и мы идем ее искать». «А можно мне с вами» - спросил маленький щенок. «Конечно можно» - ответили маленький цыпленок и маленький котенок. И они пошли втроем искать маму маленького цыпленка. «А какая она, твоя мама?» - спросил маленький щенок. «Она очень добрая, красивая, умная, ласковая моя мама» - ответил маленький цыпленок. Маленький щенок засмеялся и говорит: - «Но ведь у всех мамы добрые, ласковые, красивые и умные, а как она выглядит?» «Ну, у нее есть клювик, которым она роет землю и если находит что-то вкусненькое, то зовет нас, а еще у нее есть два теплых крылышка, под которыми мы спим, или прячемся от дождя и холода». «Смотрите, смотрите!»- закричал маленький щенок: - «Вон там с горки спускается твоя мама, маленький цыпленок. У нее есть клювик и два крылышка». И они побежали вверх по тропинке. Когда они почти добежали до нее, то перед ними оказалась огромная лужа, а эта мама подталкивала своих деток к луже и они бултыхались в ней. «Нет, нет, это не моя мама» - запищал маленький цыпленок: - «Наша мама всегда запрещала подходить нам к воде, она говорила, что мы можем утонуть, а эта мама сама толкает своих деток в воду. Маленький щенок подошел и тихонечко спросил: «Извините, а как Вас зовут?» «Я, мама Утка, а это мои утята, и я учу их плавать» «А Вы не видели маму маленького цыпленка?» «Конечно, видела, мама Курица за той горкой». Маленький цыпленок, маленький котенок и маленький щенок побежали вверх по тропинке и скоро они увидели маму курицу. Мама курица немного поругала маленького цыпленка, а потом отпустила его поиграть со своими друзьями. Они играли в прятки, догонялки и в другие разные игры. Но вдруг большая черная туча закрыла солнце и пошел сильный дождь, маленький цыпленок побежал к своей маме и спрятался у нее под крылом, а когда он выглянул из под него, то увидел, что маленький щенок и маленький котенок, мокнут под дождем. И тогда маленький цыпленок спросил свою маму: «Мама, а можно маленький щенок и маленький котенок тоже спрячутся у тебя под крылом». «Конечно можно» - ответила мама курица. И все друзья спрятались от дождя. Тучка выглянуло солнышко, но уже наступил вечер, и нашим друзьям пришла пора прощаться. Маленький цыпленок попросил свою маму: «Мама, а можно завтра снова ко мне в гости придут маленький котенок и маленький щенок» «Конечно можно» - ответила мама курица, а сейчас всем пора идти к своим мамам. «До свиданья маленький котенок, до свиданья маленький щенок» - сказал маленький цыпленок: - «завтра мы опять встретимся и будем снова играть»
1. В своем стихотворении "Звезда полей" Николай Рубцов описывал холодное звездное небо своей малой Родины - Архангельской области. Долгими зимними ночами звезды указывали, откуда ждать света, были проводниками морякам и охотникам в пути. 2. Звезда полей является для автора символом Родины, тем ориентиром, куда обращает он свой взгляд. Находясь далеко от дома, поэт, глядя на знакомую звезду, вспоминает родную землю, свою нелегкую жизнь. Это придает ему вдохновение и силы двигаться вперед. 3. Одновременно в произведении повторяется образ тьмы. Она олицетворяет трудные периоды в жизни людей, городов, стран. Но путеводная звезда указывает направление, выводит из мрака. 4. Каждый человек, оказавшийся во тьме, будь то тоска по Родине, личные переживания, тревога за судьбу страны или творческий кризис, причисляется Рубцовым к "тревожным жителям земли". 5. Художественной идеей произведения является патриотизм. Любовь к родине, верность ей - являются путеводной звездой для каждого человека.
Стихотворение относится к лирике 1910-1913 гг. , периоду сложной жизни поэта, когда им было написано более 60 стихов. Является первым опубликованным стихом поэта (1914 г. , под псевдонимом Аристон, журнал для детского чтения «Мирок») . Основная тема - показать красоту зимней березы. Есенинская строфа - описание зимней березы с присущими ей русскими приметами и многими предметными деталями. В стихотворении чувствуется патриотическое чувство любви к Родине, ее скромной, внешне неброской природе. Чувство Родины - основное во всем творчестве Есенина. Воспеваемая здесь природа очеловечена: она дышит, двигается, печалится как человек. Традиционно воспеваемая в устном народном творчестве береза является сквозной в творчестве поэта. Автор использует силлабо-тоническое стихосложение. Можно предположить наличие здесь двусложных стоп, метра - ямба. Далее проводя анализ этого стихотворения, заметны точные (окном - серебром) рифмы, а также - неравносложные (кругом - серебром) , открытые (огне - тишине) и закрытые (каймой - бахромой) , мужские (тишине - огне) , но все они перекрестные (абаб) . По количеству строф стихотворение является четверостишием (катрен) . Основной образ произведения - зимняя береза (образ-персонаж) . Поэт одушевляет ее с образом женщины. Также в стихотворении заметен образ зимы - синонима смерти и смертной тоски в творчестве поэта. Есенин хотел показать печаль женского увядания. Есенин видит березу обостренно, при определенном освещении. В результате один образ ассоциативно рождает другой. Образующие строки слова, взятые в отдельности не образны. Но, организованные определенным они создают поэтический, образный текст и сами становятся образными. Стихотворение относится к пейзажной лирике. Содержит в основном общеупотребительные слова, но под пером поэта они эмоционально действенны. У него поразительно зоркий и обостренно-пристальный взгляд на природу. Исходя из совершенства языковой формы, гармонии содержания и формы, ясности, четкости, лаконизма, изящества, простоты и стройности словесного выражения, можно утверждать, что здесь проявляется эстетическая функция языка. Стихотворение многокрасочно. В нем есть как любимые цвета поэта (белый, серебряный) , которые передают радостное, свежее, элегически-задумчивое восприятие мира, так и золотой - символ яркой, но уже увядающей гаммы осени. Поражает также переливы цветов, их тонкая нюансировка, переход одного цвета в другой, их смешение и образование на их основе нового цвета. Есенин, рисуя картины природы, всегда называет цвета, в которые она окрашена. Это он делает для того, чтобы читатели могли лучше представить то, о чём он пишет. Есенин сравнивает опушенные снегом кисточки берёзовых веток с белой бахромой. Поэт дважды сравнивает снег с серебром, но при этом использует разные приёмы: в первой строфе, когда берёза принакрылась снегом, точно серебром - сравнение, а в последних строках стихотворения, когда заря обсыпает ветки новым серебром, тоже есть сравнение, но оно как бы скрыто. Поэт не говорит, что заря обсыпает ветки снегом, точно серебром. Он сразу называет снег серебром, надеясь на нашу догадливость. Это скрытое сравнение - метафора. Поэт пишет, что снежинки горят в золотом огне. Здесь употреблено слово горят в переносном смысле. Это слово часто употребляется в переносном значении. Мы говорим, например, глаза горят. Снежинки не могут, конечно, гореть, как дрова. А под выражением золотой огонь поэт подразумевает свет зари. Зимой небо озаряется не так ярко, как летом. Долго стоит берёза в сонной тишине - от утренней зари до вечерней. Именно так, нам кажется, надо понимать слова - обходя кругом. Сначала заря была на востоке, а затем - на западе. Также Есенин называет зарю ленивой, это потому, что зимой заря начинается позже, чем летом, будто ленится встать пораньше. И горит она не так ярко, как летом, как будто ей лень озарять небо. Несмотря на небольшой объем произведения, язык его богат, обладает народностью.
Вдруг бабочка вспорхнула и улетела, маленький цыпленок хотел вернуться к своей маме, но нигде не увидел ее. К нему подошел маленький котенок и сказал:
- «Маленький цыпленок, я тебе найти твою маму» и маленький цыпленок и маленький котенок пошли искать маму маленького цыпленка.
Они шли по тропинке, и тут к ним подбежал маленький щенок и сказал им:
- «Маленький цыпленок и маленький котенок давайте поиграем».
Но маленький котенок ответил:
- «Нет, мы не можем сейчас играть, маленький цыпленок потерял свою маму и мы идем ее искать».
«А можно мне с вами» - спросил маленький щенок.
«Конечно можно» - ответили маленький цыпленок и маленький котенок.
И они пошли втроем искать маму маленького цыпленка.
«А какая она, твоя мама?» - спросил маленький щенок.
«Она очень добрая, красивая, умная, ласковая моя мама» - ответил маленький цыпленок.
Маленький щенок засмеялся и говорит:
- «Но ведь у всех мамы добрые, ласковые, красивые и умные, а как она выглядит?»
«Ну, у нее есть клювик, которым она роет землю и если находит что-то вкусненькое, то зовет нас, а еще у нее есть два теплых крылышка, под которыми мы спим, или прячемся от дождя и холода».
«Смотрите, смотрите!»- закричал маленький щенок:
- «Вон там с горки спускается твоя мама, маленький цыпленок. У нее есть клювик и два крылышка».
И они побежали вверх по тропинке. Когда они почти добежали до нее, то перед ними оказалась огромная лужа, а эта мама подталкивала своих деток к луже и они бултыхались в ней.
«Нет, нет, это не моя мама» - запищал маленький цыпленок:
- «Наша мама всегда запрещала подходить нам к воде, она говорила, что мы можем утонуть, а эта мама сама толкает своих деток в воду.
Маленький щенок подошел и тихонечко спросил:
«Извините, а как Вас зовут?»
«Я, мама Утка, а это мои утята, и я учу их плавать»
«А Вы не видели маму маленького цыпленка?»
«Конечно, видела, мама Курица за той горкой».
Маленький цыпленок, маленький котенок и маленький щенок побежали вверх по тропинке и скоро они увидели маму курицу.
Мама курица немного поругала маленького цыпленка, а потом отпустила его поиграть со своими друзьями.
Они играли в прятки, догонялки и в другие разные игры.
Но вдруг большая черная туча закрыла солнце и пошел сильный дождь, маленький цыпленок побежал к своей маме и спрятался у нее под крылом, а когда он выглянул из под него, то увидел, что маленький щенок и маленький котенок, мокнут под дождем.
И тогда маленький цыпленок спросил свою маму:
«Мама, а можно маленький щенок и маленький котенок тоже спрячутся у тебя под крылом».
«Конечно можно» - ответила мама курица.
И все друзья спрятались от дождя. Тучка выглянуло солнышко, но уже наступил вечер, и нашим друзьям пришла пора прощаться.
Маленький цыпленок попросил свою маму:
«Мама, а можно завтра снова ко мне в гости придут маленький котенок и маленький щенок»
«Конечно можно» - ответила мама курица, а сейчас всем пора идти к своим мамам.
«До свиданья маленький котенок, до свиданья маленький щенок»
- сказал маленький цыпленок:
- «завтра мы опять встретимся и будем снова играть»