Когда я была маленькой, мама охотно читала мне сказки на ночь. Смелые и отважные рыцари, прекрасные принцессы, мудрые колдуньи и почти всегда добрая концовка - именно это формировало мой детский мир. Я всегда с интересом слушала сказки, жалела, что сама еще не умею читать: сколько бы интересных путешествий в мир книги я бы осуществила!
И годы проходят, сказки, казалось, должны остаться в как будто прекрасное детское воспоминание. И этого не произошло! Я до сих пор люблю литературу, сейчас с удовольствием путешествую волшебными мирами литературы вместе с героями разных по жанру произведений.
Прежде всего, книги формируют личность. Это - лучший путь к познанию. Из книг я узнаю много новой и интересной информации. Кроме этого, книги расширяют наш кругозор, прославляют моральные ценности (добро, справедливость, благородство, отвагу, щедрость к самопожертвованию).
Преимущество литературы еще и в том, что каждый может найти себе что-то по вкусу. Больше всего мне нравится мировая литература. "Последний дюйм" - сочинение Джеймса Олдриджа, которое запомнилось мне больше всего. Проблемы родителей и детей, по моему мнению, являются очень актуальными. Преодолеть последний дюйм, который разделяет родных людей - именно к этому нас призывает автор. Читая "Последний дюйм", я как будто путешествовала вместе с Дэви и его отцом, волновалась и радовалась вместе с ними. Теперь эта книга - пополнила мой список прочитанных, и я даже жалею, что уже знаю, чем все закончилось. Однако впереди такая долгая жизнь, столько книг, огромное количество путешествий остается засекреченным, неразведанным.
Акакий Акакиевич был обычном чиновником, переписывающий различные документы и другое. Не смотря на то, как несчастно сложилась его жизнь, он продолжает быть жизнелюбив.
Акакий, не смотря на издевательства окружающих, жил так, словно их и вовсе нет. Он безумно любил свою работу и выполнял все бесприкословно. У него даже были свои "буквы фавориты".
Акакий никогда не реагировал на издевки и насмешки злобно и никогда не отвечал взаимностью. Исключение, когда они лезут прям под руку, мешая ему писать, единственное что он может сказать, это "Оставьте меня, зачем мы меня обижаете?" И что-то странное заключалось в словах и в голосе, с каким они были произнесены.
К сожалению, конец рассказа был несколько печален и заставляет вдуматься... У него украли шанель, которую купил он с трудом, а власти так и не осмелились Акакий умер и по Петербургу пронеслись слухи, что у Калинкин моста и далеко подальше, стал показываться по ночам мертвец в виде чиновника, ищущего какой-то утащенный шинели, и под видом стащенной шинели сдирающий со всех плеч, не разбирая чина и звания, всякие шинели, всякого рода меха и кожи, какие только придумали люди для прикрытия собственной шкуры.
Ты тоже из интернет урок?
Объяснение:
В чём М. Ю. Лермонтов находит сходство своей судьбы, своего изгнания с «судьбой» тучек?
Поэт обращается к тучкам с чувством печалься, видя в их таких же странников, как и он сам. Лермонтов именует их «вечные странники», так как у тучек нет дома, нет родины.
2. Какие различия есть в судьбе поэта и тучек?
Тучи — «вечные странники», «вечно прохладные, вечно свободные», у их нет «родины», и потому они не знают «изгнания», им чужды чувства привязанности и дружбы. Поэт, напротив, живёт в людском обществе и подчиняется его законам, у него есть Родина.
Тучи
3. О каких настроениях поэта мы можем догадаться по второй и третьей строфам стихотворения?
Словом «изгнанники» поэт обозначает тучки, но это слово относится и к нему самому. Он ощущает себя изгнанником, и при слова «будто» ассоциирует судьбу тучек со своею судьбой.
Поэт испытывает чувства, труднодоступные тучкам: он мучается, его истязают страсти, горечь от осознания чужой зависти, злости и инсинуации.
4. Как эпитеты определить отношение к северу, где находится родина и откуда должен уехать поэт, и к югу, куда его ссылают?
К описанию севера в этом стихотворении подбирается эпитет «милый», а юг именуется «стороной южной» (обычно слова «сторона» смешивается с эпитетом «чужая», думаю, этот эпитет тут